追风筝的人读书心得
追风筝的人读书心得体会《追风筝的人》读书心得怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧🕷🧵|_🐉。
《追风筝的人》读书心得可以从三个方面进行描写😈🦐_😉🐚：1😉--🙂、首先可以描写两个阿富汗少年的经历🐕🦺😺-😪🎄；2🐈_🐭🙁、然后可以描写我从《读追风筝的人》这本书中学到的知识🦟*——🌺；3🦑|_🦊、最后可以描写《读追风筝的人》这本书蕴含的道理🌗||🐦。
追风筝的人读书心得1
追那风筝😳|😾，追那生命♥🐅-_🦍。——题记
一
阿米尔无疑是最典型的追风筝的人🎉_——🐔💀，他的人生从未搭救好友哈桑开始🌦💥-🥀，发生了翻天覆地的变化💮🙁————😸🥈。弃好友而去🎿🐲_🥎🐾，愧疚的种子一直埋在阿米尔的心里😇🐍——😗🐱，慢慢长成一棵遮天巨树🪴🐪——-🎱，遮住心底的阳光🦒——🐔。一直生活在阴影里的阿米尔🐈⬛😥——🙃🦌，在不断的懊悔中发现了自己心中的风筝🌸🕹|🪡😣，那是代表善良的赎罪🎈_🌼。
赎罪的风筝挣扎在乱雨狂流的闪电中😲-🐐，正如赎罪的阿米尔行走在坎坷的黑夜里👻🦘——🦅🧩。他无处安身🎣🐡——🦆，跌跌撞撞地扑倒在水洼里🕷🐐|-🧶🙊，凄风苦雨在耳边奏起哀歌☺️🦙-——😳。
阿米尔摸索着赎罪🌝🐚——_🐜，摸索着成长☘*————☺️，他为曾经的懦弱付出了千百倍的代价🐈——🐳，那是流血甚至死亡🥊😑——-🤯。但阿米尔无悔🐟-——🦒🎈，他深深地知道自己曾经用阶级歧视的利刃刺伤了善良的哈桑🦝——_🪢，而哈桑却冒着失去生命的危险呵护着他们的友谊🌦🐑-_🍃🐁。长大的阿米尔最终明白🤢||🙉🐱，友谊是生命的一部分🌿🐲_🤕，他追逐心中赎罪的风筝🐬_🦓，即使在赎回自己的生命🎯-|🤡，也是在赎回记忆里哈桑的生命🌥_|🐞。
二
初升的朝阳铺开一片灿烂的霞光🍁😡——🐳💫，温柔的光芒里有一个身影悄然矗立🐰🌵-🦛🐿，一回头🦒*|🦊🐄，正是唇角模糊的微笑🐰🐀||🎮🙃。
这就是我想象中的哈桑了🐱🦝——🤩，善良🍄🥎-🌧🙄，温和🌱-🧶🦘，坚韧的哈桑🏆_🤥。我不知该怎样描绘这样一个少年☺️🌘|🏒🐍，他的风筝随着柔风飘起🧶|💫🧶，划起一道道洁白的圆弧🌗——🥊🐬，阳光跟随着风筝😈🐊——🐹，也跟着哈桑的脚步🌷🐇|_*❄。在哈桑手里🤓_——🐆，风筝宛如风间精灵🎃🤣_|🏸，温文尔雅🐷——|🦏😏，翩翩如玉🏑|——🪅🐜，正如轻盈地追逐风筝的哈桑😼__🥊🙁。
哈桑是追风筝的人🦊————🪅😾，追逐温暖与光明的风筝🐐🦊||🦚，他渴望生命的平等🌼-😢，他的存在🐫_——😓🍄，像是打破阶级制度一样的光明🌲🦎——🏑🎉。但哈桑更像一只风筝😲🦄——-🐊，一只代表着生命与希望的风筝😽|🐱。
三
读《追风筝的人》🐹🐙——-🤣🎄，我最大的感触就是作者对生命之纯粹和本真的描绘🤐*_🪢🐖。书中无论是赎罪的阿米尔🌾_-🌦🎲，还是光明化身的哈桑🐿🐲——🪰，都持着一颗敬畏生命的心☘️🐈————🙊🌚。在追逐风筝的过程中🌘|——🥋，他们无一例外的选择了尊重生命😨|——😨🦇。
合上书本的时候🌿————🦝*，正是 凉 风乍起的初秋🥅😧-😛🎭。于是带上风筝去到一处小山坡🦟😤|——🐕，看风筝摇摇摆摆在天空的时候😬--🧶🎊，云丝丝缕缕散开在天际😦|——🤭，显得蔚蓝天空那样高远😋😚-🐉🐕，正是岁月长河里生命悠悠的模样🤥-|🐝😊。想起书中曲折的故事🐂🌲|🥀😰，有阴恶😮🦃|🦠，有罪案🐁🐤-🐽，但生命的蓬勃一直蕴在每个人心中的风筝里🦘🕹——🎯🌚，就像那只正在飞舞的风筝🦆——💥。
筝尾飘摇🐄-🐩，带着生命的轻奇和郑重🐡_🐸🐓。我追逐的旅程*——🎟🤒，也已经开始😁🐙||🦍😷，前方的路很远🌔😵——-*💀，路尽头🐍🌳|🦗，有鲜花盛开🌥--🦓😽。
追风筝的人读书心得2
每个人的心中都有一个风筝😖😅|-🦂😟，它拴着正直⚾🕷||🏵、勇敢🥎-🎟🐨、善良🥅🌛|🎳😋、忠诚🔮——-🦩。它是象征我们人格的风筝🐖🐃_|🐓，让我们勇敢地追寻那支风筝🐦🥌——_🐙。
《追风筝的人》讲述的是年少时的阿米尔是阿富汗的一位富家少爷🤯🕷-|*，他本与仆人哈桑情同手足🐳😫--🐳🏏，但他却也存在等级观念和宗教种族观念🌖🦇-🐍🐸。因此阿米尔捉弄哈桑之后🎿_😯😾，尽管心怀愧疚🐫🎽-🌾🎣，但仍然得到自我辩解和自我原谅🦄🐳|_🙂。但在一次风筝比赛后🐝-——🥏，因为阿米尔的懦弱间接地逼走了哈桑💐|-😜，不久后看书也随父亲去美国🐙😦——|🦂🎋。成年后的他无法原谅自己对哈桑的背叛而再次踏上故土😿🐰——-🌻🦇。却发现了一个惊喜谎言🐒|_🛷😙。他一点点探索🐄|——😐，在战争中的阿富汗😺-🐉，他历经千辛万苦终于找到了已经离世的哈桑的儿子🦥-🐷🌲，找回了那支他曾丢弃了的风筝🪡_-🐃。
这本书让我深深地震撼🌹——🦝，原本的阿米尔是懦弱的🦊🐪-🌕🦨，无法保护也无法面对自己的伙伴♠🤗——_🤐🌦。好在他还是找回了失去的心🙃🌎——-🥍，可是🍁😗|——🍂*，在生活中并不是每一次伤害都可以弥补的🐖🥅|_🧸🤨。有的风筝是再也找寻不到的🌴🦔_——🌴。所以说阿米尔是幸运的🦅——_🌘。
这也使我联想到学习🐁🙁||🌴🕹，当我们遇到难题时🦗💥|_🎴，有时是懦弱地远离难题👺🎭-_🌗⚾，有时盗取别人的方法解决难题😃|——🏒，难题于我们而言🦓🐓-|🪶*，难道不是一次好的锻炼机会吗?正确的应该是迎难而上😍——|😰。抓住成长的机会🐰_-🎴🦌，抓住即将远走高飞的“风筝”🐼🐱|_🐑🕊。
细细想来🐽_-🐖，我们似乎比阿米尔更幸运🐐——🦒🕊，他与哈桑再也回不去了🐇😫|_🐆🪢，他的“风筝”是残缺的🐜||🪡🐯，而在这“风筝”的背后👽🐆|🌹🕷，附着的是人性😈-🎽🐐、是诚实*|🪄😟、勇敢🕸🦟-——🎏🦮、善良的品质🕸_🎰😆。是我们人格的一部分🤩|-😒。只有不失去我们的“风筝”才算一个真正的“人”像年少的阿米尔♣🥍--🧩🌲，他那懦弱的表现使他的“风筝”丢失🦘🦦_——🎆🦚。即使后来不顾一切的救赎🐼_——🐑🏏，得到的也只有残败的“风筝”得到了再失去💫|🪢，总是比从来就没有得到更伤人🐯🥅-_🌧🐾。而罪恶导致的善行🎋🪀——|*，却是最大的救赎🎋🤯--🎍🌚。
在那飘荡的风筝上有着对人命运的掌控🐩|🦚。无论因什么🥇——🐆，为什么🦒_🦡，我们都应牢牢地抓住它🐝-——👺，即使错过了花满枝桠的昨日🐋-🌷🤨，也不要错过今朝😱_🐕🧿。
追风筝的人读书心得3
为你🐈——😋，千千万万遍*🦩——|🤣。
——题记
金秋九月🐒🎍_-🤨，五色的风筝翻飞在澄澈的蓝天😝😈_🤓。臆想着😾🐺_——🐭，恍惚间😡🪳|🎇😤，我好像看见时光穿越千山万水的样子🤫——🦡，阿米尔🐅🦬-😭🌴，哈桑…..
错
“ 来呀🐬🌲——🤣🌓，你反击啊!“阿米尔愤怒的喊着🦠-*，回应他的只有无际的包容和沉默🐳🌸-⛸🦛。”你满意了吧“🌹——🐣。带着所有的爱和无奈🪰|🐗🐈，哈桑转过身去🪆🌾|-🧶，离开🪄_-🦜😨。留给阿米尔的是无尽的愧疚与自责🦚🦗_🌤🐞，他想用肉体上的疼痛弥补哈桑🃏🦇_|🪲，可他不知道🐞🌾——💐，他在放任哈桑被人伤害的那一刻的懦弱🤒🦗_🐂，所有的一切都变质了☁️--🐅🐁。
也许我们在人生的不同时期都会想阿米尔一样或为了财富🌪-🐯🐪，或为了爸爸的专宠曾不惜一切去追逐当下最执着的想要得到的事物🦍😂|_😍， 所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝🐟🌿|——😫，我们奔跑着😴🦍-_🦜，一直向前🌒||🐓🤧，眼中心里想的都是它🌏-🦦。可是当时光滚滚向前🐄|😙🦈，我们是否发现曾经执着追寻的🎭|♥🥊、或为此放弃了的是否都是值得的呢?为了得到🏅————🦎⛸，我们曾选择放弃🦀|🪱、背叛🐯🤢|🌙😵、谎言🌻——-✨🦆、隐忍……可是那短暂的得到又会怎样那🐄|_🦇🥋，幸福和快乐只是慢慢的淹没在自责🐬——*、愧疚和恐惧中!
悔
“来吧🥀🐽——|😚，这有再次成为好人的路“
一句话😽😌_🎽🐸。阿米尔开始了他的救赎😼——🌸🥇。在一次次艰难险阻后他带回了索拉博🐕👹|——🐞🐼。 那是哈桑的孩子😋😎——🦬，哈桑已经死去了🎫*——-😊*，但那个孩子和哈桑一样🌎🦚__😍🤕，像是以前的哈桑一样🐸__🦛🙂，但唯独少了一样🎖_😹，就是不再微笑了☘️😪-🐨，眼神一直那样的空洞🎖🐣——|🤫🐡，那个孩子一直悲伤着🏉😥————🐿🤡。风筝🦉——-🐣，又是风筝🦔🌞——🐒。阿米尔在一群孩子中帮索拉博追风筝🎏|🦀，并对他说🤒🦆|_😤："为你*🐙|-🐈，千千万万遍"🎨😙_-🐙。这是儿时哈桑对阿米尔说的话🎃*|🐜，而此时🐃——🎑🤤，阿米尔对着哈桑的儿子说这句话😧🌺——_🥇👺，这一刻🐀_-🪆🐳，索拉博的嘴角终于露出了一抹微笑;这一刻♦--☘*，阿米尔才真正得到了救赎😙_|🐆😫。
悟
亲情与友情🦈🐒——🎾，背叛与救赎🏈_🐾☁️，真相与谎言🪳🤑--🦠🤐，责任与愧疚🌴🌏——-🦡，人性的弱点与光芒🐏🦃_🐯🦥，充斥着故事的全部🐾-🎄🤯。我想人的一生就是这样🥉_-🏆，不断的犯错😹🙂————🍄😁，然后弥补🐸————🦡，然后又无可避免的犯错🌴😬-🙄☄️，然后再付出更多的心力去弥补😣|🤥🏐。生命中有太多需要我们承担的责任了🪁🏏-——🦌🎀，而人往往自私和懒惰🪀🦙_🦗😗，以为可以逃掉😭🐙__🤑🕸，却把自己弄得深陷泥淖🤤🐋-🐀，然后🌔🌘——🪢，再拼命地爬起来🦗😦|-🌷。
或许我们可以在看过小说之后👻🐤_|🌾🦕，想想自己*😼——🐤，是否有难以忘怀的自责😦——😩🤢，是否还有对曾经的悔恨🎭-😉，如果有🖼🦬|😿🦮，那么去救赎吧💫🐝——|🎇🤿，去寻找内心的安宁*-|🙈🌼。
追风筝的人🏈|-*🤩，所追逐的仅仅是风筝吗?很明显不是🎽😐_🎐🐵。我想🦅🤑——🌸🦃，那只风筝既是哈桑在喊过“为你🐫💮||😆😘，千千万万遍”后😶🌚——☁️，去追逐的那只断线的风筝🐉🪁_🥊🦟，也是阿米尔成年后*|_🎑，踏上重回故乡之路🦝🐕|🙂，去追寻自我救赎的那只他心里面的飘忽不定的风筝🕹——🐄🏓，更是我们千千万万人🐕_——😺🎍，所要寻求的😚♟_-🙀💐，内心的无愧和宁静🌗|-🐵🧨。
追风筝的人读书心得4
小说总是能表达出各种情感悲伤快乐又或是残忍🐗——_🐈⬛🌼，本周若说起最大的收获除了课堂上老师们的谆谆教导就是看了《追风筝的人》这样残忍而又美丽的故事🌛🦃--🐑，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎🦓|🐉，读来令人荡气回肠😣——🙁，给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动.
人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸🦆_-🐳，不要总在抱怨生活🐨||🎊😟，而要学着面对人生.本书的主人公阿米尔的朋友哈桑就是这样的一个人.他的母亲很小就抛弃了他和他的残疾父亲.他们遭受着众人的耻笑和不屑的眼光😭🥉|——🐀🌗，他们难过悲伤但并没有放弃生活的希望依旧在这阿富汗这片土地上找寻着他们自己的天地.
童年就像糖果的香味那样甜*🐣-*🐈⬛，那样美好.“我的整个童年🎴🐨|-🐞，似乎就是和桑一起度过的某个懒洋洋的悠长夏日🪄——🎆，我们在爸爸院子里那些交错的树木中彼此追逐🌓🌓||🌲，玩捉迷藏🐖|-😄，玩警察与强盗🧐🍄——-😃🦂，玩牛仔和印第安人🦇🐖|-😑，折磨昆虫……”追逐着风筝望着空中的飞鸟飞过而留下的痕迹真希望这一切可以定格在那一瞬间.
悲剧是什么?鲁迅先生说”悲剧就是把美好的东西毁灭给人看”. 阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛🤪😺_|🦅🐲。要赢得最终的胜利🦎🦠——🎉，还必须追到被他最后割断的风筝🐕|🐵。哈桑是当地最出色的追风筝高手✨😉_-🦋，他替阿米尔去追✨——🦈，承诺阿米尔一定追到🐲🦃——-😺。然而⛸🧨||🐱，风筝追到了.哈桑却被几个少年抓住耻笑与伤害哈桑.阿米尔目睹一了😦-_🐿😓，格软弱的他却选择了袖手旁观😤🎍|🦉，并再次错误地选择了逼哈桑离开家门🦧--🌱。
“萧瑟秋风今又是🐁||🦍，换了人间”.苏联入侵阿富汗🐥🌲||🕊🏐，阿米尔和他父亲亡命出逃🐚🐤||😀，🌾-|🥀👹，阿米尔远迁美国🦙🐵——😿，但他对哈桑的负罪感未减😙🐙——🦃，后来他知晓了有关家庭的巨大秘密🐏-_🌜🤔，原来哈桑是他同父异母的弟弟🎄🦄|-🤬。为了找回“再次成为好人的路”🎐_🪀，阿米尔重返阿富汗⛈🦆-|*，而哈桑已死🦔-🐔🌖，阿米尔在被拳击的捶打中我看到了久违的感动🐒🧶_🐈🦂，那是一种勇敢🎃——👺😍，一道动人的风景线🌪-_🏸，一瞥惊鸿的亮光.阿米尔最终救出哈桑的孩子找到“再次成为好人的路”!
当阿米尔在《追风筝的人》中🦒😳-🪲🤬，风筝是一个象征😩——_🏐。它是珍贵的友情🦓_🦌🌜、温暖的亲情🦟😲-🐕🐣、美好的爱情😽🦗|-🐓，也是忠诚🦣🐭——_😔、友善😤-😿🙃、勇敢……而对阿米尔而言*😿_-⛅️🦘，童年时的那次追风筝😕|🪶，他的自私😫🎋——🐵*、怯懦伤害了哈桑🐦🐓-——🛷，他在对友情的背叛中也丧失了自己的最美好的心;而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径😥*——|🎗，追风筝成为阿米尔成长史中的仪式!也是一种对希望的寄予🎫👹——|🐝，我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他已经找到了自己失去的美好😝🤗——🐝🐫。
以上就是小编今天的分享了😬😂-🦔🌪，希望可以帮助到大家🏅-🦬。
《追风筝的人》读书心得可以从三个方面进行描写😈🦐_😉🐚：1😉--🙂、首先可以描写两个阿富汗少年的经历🐕🦺😺-😪🎄；2🐈_🐭🙁、然后可以描写我从《读追风筝的人》这本书中学到的知识🦟*——🌺；3🦑|_🦊、最后可以描写《读追风筝的人》这本书蕴含的道理🌗||🐦。
追风筝的人读书心得1
追那风筝😳|😾，追那生命♥🐅-_🦍。——题记
一
阿米尔无疑是最典型的追风筝的人🎉_——🐔💀，他的人生从未搭救好友哈桑开始🌦💥-🥀，发生了翻天覆地的变化💮🙁————😸🥈。弃好友而去🎿🐲_🥎🐾，愧疚的种子一直埋在阿米尔的心里😇🐍——😗🐱，慢慢长成一棵遮天巨树🪴🐪——-🎱，遮住心底的阳光🦒——🐔。一直生活在阴影里的阿米尔🐈⬛😥——🙃🦌，在不断的懊悔中发现了自己心中的风筝🌸🕹|🪡😣，那是代表善良的赎罪🎈_🌼。
赎罪的风筝挣扎在乱雨狂流的闪电中😲-🐐，正如赎罪的阿米尔行走在坎坷的黑夜里👻🦘——🦅🧩。他无处安身🎣🐡——🦆，跌跌撞撞地扑倒在水洼里🕷🐐|-🧶🙊，凄风苦雨在耳边奏起哀歌☺️🦙-——😳。
阿米尔摸索着赎罪🌝🐚——_🐜，摸索着成长☘*————☺️，他为曾经的懦弱付出了千百倍的代价🐈——🐳，那是流血甚至死亡🥊😑——-🤯。但阿米尔无悔🐟-——🦒🎈，他深深地知道自己曾经用阶级歧视的利刃刺伤了善良的哈桑🦝——_🪢，而哈桑却冒着失去生命的危险呵护着他们的友谊🌦🐑-_🍃🐁。长大的阿米尔最终明白🤢||🙉🐱，友谊是生命的一部分🌿🐲_🤕，他追逐心中赎罪的风筝🐬_🦓，即使在赎回自己的生命🎯-|🤡，也是在赎回记忆里哈桑的生命🌥_|🐞。
二
初升的朝阳铺开一片灿烂的霞光🍁😡——🐳💫，温柔的光芒里有一个身影悄然矗立🐰🌵-🦛🐿，一回头🦒*|🦊🐄，正是唇角模糊的微笑🐰🐀||🎮🙃。
这就是我想象中的哈桑了🐱🦝——🤩，善良🍄🥎-🌧🙄，温和🌱-🧶🦘，坚韧的哈桑🏆_🤥。我不知该怎样描绘这样一个少年☺️🌘|🏒🐍，他的风筝随着柔风飘起🧶|💫🧶，划起一道道洁白的圆弧🌗——🥊🐬，阳光跟随着风筝😈🐊——🐹，也跟着哈桑的脚步🌷🐇|_*❄。在哈桑手里🤓_——🐆，风筝宛如风间精灵🎃🤣_|🏸，温文尔雅🐷——|🦏😏，翩翩如玉🏑|——🪅🐜，正如轻盈地追逐风筝的哈桑😼__🥊🙁。
哈桑是追风筝的人🦊————🪅😾，追逐温暖与光明的风筝🐐🦊||🦚，他渴望生命的平等🌼-😢，他的存在🐫_——😓🍄，像是打破阶级制度一样的光明🌲🦎——🏑🎉。但哈桑更像一只风筝😲🦄——-🐊，一只代表着生命与希望的风筝😽|🐱。
三
读《追风筝的人》🐹🐙——-🤣🎄，我最大的感触就是作者对生命之纯粹和本真的描绘🤐*_🪢🐖。书中无论是赎罪的阿米尔🌾_-🌦🎲，还是光明化身的哈桑🐿🐲——🪰，都持着一颗敬畏生命的心☘️🐈————🙊🌚。在追逐风筝的过程中🌘|——🥋，他们无一例外的选择了尊重生命😨|——😨🦇。
合上书本的时候🌿————🦝*，正是 凉 风乍起的初秋🥅😧-😛🎭。于是带上风筝去到一处小山坡🦟😤|——🐕，看风筝摇摇摆摆在天空的时候😬--🧶🎊，云丝丝缕缕散开在天际😦|——🤭，显得蔚蓝天空那样高远😋😚-🐉🐕，正是岁月长河里生命悠悠的模样🤥-|🐝😊。想起书中曲折的故事🐂🌲|🥀😰，有阴恶😮🦃|🦠，有罪案🐁🐤-🐽，但生命的蓬勃一直蕴在每个人心中的风筝里🦘🕹——🎯🌚，就像那只正在飞舞的风筝🦆——💥。
筝尾飘摇🐄-🐩，带着生命的轻奇和郑重🐡_🐸🐓。我追逐的旅程*——🎟🤒，也已经开始😁🐙||🦍😷，前方的路很远🌔😵——-*💀，路尽头🐍🌳|🦗，有鲜花盛开🌥--🦓😽。
追风筝的人读书心得2
每个人的心中都有一个风筝😖😅|-🦂😟，它拴着正直⚾🕷||🏵、勇敢🥎-🎟🐨、善良🥅🌛|🎳😋、忠诚🔮——-🦩。它是象征我们人格的风筝🐖🐃_|🐓，让我们勇敢地追寻那支风筝🐦🥌——_🐙。
《追风筝的人》讲述的是年少时的阿米尔是阿富汗的一位富家少爷🤯🕷-|*，他本与仆人哈桑情同手足🐳😫--🐳🏏，但他却也存在等级观念和宗教种族观念🌖🦇-🐍🐸。因此阿米尔捉弄哈桑之后🎿_😯😾，尽管心怀愧疚🐫🎽-🌾🎣，但仍然得到自我辩解和自我原谅🦄🐳|_🙂。但在一次风筝比赛后🐝-——🥏，因为阿米尔的懦弱间接地逼走了哈桑💐|-😜，不久后看书也随父亲去美国🐙😦——|🦂🎋。成年后的他无法原谅自己对哈桑的背叛而再次踏上故土😿🐰——-🌻🦇。却发现了一个惊喜谎言🐒|_🛷😙。他一点点探索🐄|——😐，在战争中的阿富汗😺-🐉，他历经千辛万苦终于找到了已经离世的哈桑的儿子🦥-🐷🌲，找回了那支他曾丢弃了的风筝🪡_-🐃。
这本书让我深深地震撼🌹——🦝，原本的阿米尔是懦弱的🦊🐪-🌕🦨，无法保护也无法面对自己的伙伴♠🤗——_🤐🌦。好在他还是找回了失去的心🙃🌎——-🥍，可是🍁😗|——🍂*，在生活中并不是每一次伤害都可以弥补的🐖🥅|_🧸🤨。有的风筝是再也找寻不到的🌴🦔_——🌴。所以说阿米尔是幸运的🦅——_🌘。
这也使我联想到学习🐁🙁||🌴🕹，当我们遇到难题时🦗💥|_🎴，有时是懦弱地远离难题👺🎭-_🌗⚾，有时盗取别人的方法解决难题😃|——🏒，难题于我们而言🦓🐓-|🪶*，难道不是一次好的锻炼机会吗?正确的应该是迎难而上😍——|😰。抓住成长的机会🐰_-🎴🦌，抓住即将远走高飞的“风筝”🐼🐱|_🐑🕊。
细细想来🐽_-🐖，我们似乎比阿米尔更幸运🐐——🦒🕊，他与哈桑再也回不去了🐇😫|_🐆🪢，他的“风筝”是残缺的🐜||🪡🐯，而在这“风筝”的背后👽🐆|🌹🕷，附着的是人性😈-🎽🐐、是诚实*|🪄😟、勇敢🕸🦟-——🎏🦮、善良的品质🕸_🎰😆。是我们人格的一部分🤩|-😒。只有不失去我们的“风筝”才算一个真正的“人”像年少的阿米尔♣🥍--🧩🌲，他那懦弱的表现使他的“风筝”丢失🦘🦦_——🎆🦚。即使后来不顾一切的救赎🐼_——🐑🏏，得到的也只有残败的“风筝”得到了再失去💫|🪢，总是比从来就没有得到更伤人🐯🥅-_🌧🐾。而罪恶导致的善行🎋🪀——|*，却是最大的救赎🎋🤯--🎍🌚。
在那飘荡的风筝上有着对人命运的掌控🐩|🦚。无论因什么🥇——🐆，为什么🦒_🦡，我们都应牢牢地抓住它🐝-——👺，即使错过了花满枝桠的昨日🐋-🌷🤨，也不要错过今朝😱_🐕🧿。
追风筝的人读书心得3
为你🐈——😋，千千万万遍*🦩——|🤣。
——题记
金秋九月🐒🎍_-🤨，五色的风筝翻飞在澄澈的蓝天😝😈_🤓。臆想着😾🐺_——🐭，恍惚间😡🪳|🎇😤，我好像看见时光穿越千山万水的样子🤫——🦡，阿米尔🐅🦬-😭🌴，哈桑…..
错
“ 来呀🐬🌲——🤣🌓，你反击啊!“阿米尔愤怒的喊着🦠-*，回应他的只有无际的包容和沉默🐳🌸-⛸🦛。”你满意了吧“🌹——🐣。带着所有的爱和无奈🪰|🐗🐈，哈桑转过身去🪆🌾|-🧶，离开🪄_-🦜😨。留给阿米尔的是无尽的愧疚与自责🦚🦗_🌤🐞，他想用肉体上的疼痛弥补哈桑🃏🦇_|🪲，可他不知道🐞🌾——💐，他在放任哈桑被人伤害的那一刻的懦弱🤒🦗_🐂，所有的一切都变质了☁️--🐅🐁。
也许我们在人生的不同时期都会想阿米尔一样或为了财富🌪-🐯🐪，或为了爸爸的专宠曾不惜一切去追逐当下最执着的想要得到的事物🦍😂|_😍， 所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝🐟🌿|——😫，我们奔跑着😴🦍-_🦜，一直向前🌒||🐓🤧，眼中心里想的都是它🌏-🦦。可是当时光滚滚向前🐄|😙🦈，我们是否发现曾经执着追寻的🎭|♥🥊、或为此放弃了的是否都是值得的呢?为了得到🏅————🦎⛸，我们曾选择放弃🦀|🪱、背叛🐯🤢|🌙😵、谎言🌻——-✨🦆、隐忍……可是那短暂的得到又会怎样那🐄|_🦇🥋，幸福和快乐只是慢慢的淹没在自责🐬——*、愧疚和恐惧中!
悔
“来吧🥀🐽——|😚，这有再次成为好人的路“
一句话😽😌_🎽🐸。阿米尔开始了他的救赎😼——🌸🥇。在一次次艰难险阻后他带回了索拉博🐕👹|——🐞🐼。 那是哈桑的孩子😋😎——🦬，哈桑已经死去了🎫*——-😊*，但那个孩子和哈桑一样🌎🦚__😍🤕，像是以前的哈桑一样🐸__🦛🙂，但唯独少了一样🎖_😹，就是不再微笑了☘️😪-🐨，眼神一直那样的空洞🎖🐣——|🤫🐡，那个孩子一直悲伤着🏉😥————🐿🤡。风筝🦉——-🐣，又是风筝🦔🌞——🐒。阿米尔在一群孩子中帮索拉博追风筝🎏|🦀，并对他说🤒🦆|_😤："为你*🐙|-🐈，千千万万遍"🎨😙_-🐙。这是儿时哈桑对阿米尔说的话🎃*|🐜，而此时🐃——🎑🤤，阿米尔对着哈桑的儿子说这句话😧🌺——_🥇👺，这一刻🐀_-🪆🐳，索拉博的嘴角终于露出了一抹微笑;这一刻♦--☘*，阿米尔才真正得到了救赎😙_|🐆😫。
悟
亲情与友情🦈🐒——🎾，背叛与救赎🏈_🐾☁️，真相与谎言🪳🤑--🦠🤐，责任与愧疚🌴🌏——-🦡，人性的弱点与光芒🐏🦃_🐯🦥，充斥着故事的全部🐾-🎄🤯。我想人的一生就是这样🥉_-🏆，不断的犯错😹🙂————🍄😁，然后弥补🐸————🦡，然后又无可避免的犯错🌴😬-🙄☄️，然后再付出更多的心力去弥补😣|🤥🏐。生命中有太多需要我们承担的责任了🪁🏏-——🦌🎀，而人往往自私和懒惰🪀🦙_🦗😗，以为可以逃掉😭🐙__🤑🕸，却把自己弄得深陷泥淖🤤🐋-🐀，然后🌔🌘——🪢，再拼命地爬起来🦗😦|-🌷。
或许我们可以在看过小说之后👻🐤_|🌾🦕，想想自己*😼——🐤，是否有难以忘怀的自责😦——😩🤢，是否还有对曾经的悔恨🎭-😉，如果有🖼🦬|😿🦮，那么去救赎吧💫🐝——|🎇🤿，去寻找内心的安宁*-|🙈🌼。
追风筝的人🏈|-*🤩，所追逐的仅仅是风筝吗?很明显不是🎽😐_🎐🐵。我想🦅🤑——🌸🦃，那只风筝既是哈桑在喊过“为你🐫💮||😆😘，千千万万遍”后😶🌚——☁️，去追逐的那只断线的风筝🐉🪁_🥊🦟，也是阿米尔成年后*|_🎑，踏上重回故乡之路🦝🐕|🙂，去追寻自我救赎的那只他心里面的飘忽不定的风筝🕹——🐄🏓，更是我们千千万万人🐕_——😺🎍，所要寻求的😚♟_-🙀💐，内心的无愧和宁静🌗|-🐵🧨。
追风筝的人读书心得4
小说总是能表达出各种情感悲伤快乐又或是残忍🐗——_🐈⬛🌼，本周若说起最大的收获除了课堂上老师们的谆谆教导就是看了《追风筝的人》这样残忍而又美丽的故事🌛🦃--🐑，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎🦓|🐉，读来令人荡气回肠😣——🙁，给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动.
人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸🦆_-🐳，不要总在抱怨生活🐨||🎊😟，而要学着面对人生.本书的主人公阿米尔的朋友哈桑就是这样的一个人.他的母亲很小就抛弃了他和他的残疾父亲.他们遭受着众人的耻笑和不屑的眼光😭🥉|——🐀🌗，他们难过悲伤但并没有放弃生活的希望依旧在这阿富汗这片土地上找寻着他们自己的天地.
童年就像糖果的香味那样甜*🐣-*🐈⬛，那样美好.“我的整个童年🎴🐨|-🐞，似乎就是和桑一起度过的某个懒洋洋的悠长夏日🪄——🎆，我们在爸爸院子里那些交错的树木中彼此追逐🌓🌓||🌲，玩捉迷藏🐖|-😄，玩警察与强盗🧐🍄——-😃🦂，玩牛仔和印第安人🦇🐖|-😑，折磨昆虫……”追逐着风筝望着空中的飞鸟飞过而留下的痕迹真希望这一切可以定格在那一瞬间.
悲剧是什么?鲁迅先生说”悲剧就是把美好的东西毁灭给人看”. 阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛🤪😺_|🦅🐲。要赢得最终的胜利🦎🦠——🎉，还必须追到被他最后割断的风筝🐕|🐵。哈桑是当地最出色的追风筝高手✨😉_-🦋，他替阿米尔去追✨——🦈，承诺阿米尔一定追到🐲🦃——-😺。然而⛸🧨||🐱，风筝追到了.哈桑却被几个少年抓住耻笑与伤害哈桑.阿米尔目睹一了😦-_🐿😓，格软弱的他却选择了袖手旁观😤🎍|🦉，并再次错误地选择了逼哈桑离开家门🦧--🌱。
“萧瑟秋风今又是🐁||🦍，换了人间”.苏联入侵阿富汗🐥🌲||🕊🏐，阿米尔和他父亲亡命出逃🐚🐤||😀，🌾-|🥀👹，阿米尔远迁美国🦙🐵——😿，但他对哈桑的负罪感未减😙🐙——🦃，后来他知晓了有关家庭的巨大秘密🐏-_🌜🤔，原来哈桑是他同父异母的弟弟🎄🦄|-🤬。为了找回“再次成为好人的路”🎐_🪀，阿米尔重返阿富汗⛈🦆-|*，而哈桑已死🦔-🐔🌖，阿米尔在被拳击的捶打中我看到了久违的感动🐒🧶_🐈🦂，那是一种勇敢🎃——👺😍，一道动人的风景线🌪-_🏸，一瞥惊鸿的亮光.阿米尔最终救出哈桑的孩子找到“再次成为好人的路”!
当阿米尔在《追风筝的人》中🦒😳-🪲🤬，风筝是一个象征😩——_🏐。它是珍贵的友情🦓_🦌🌜、温暖的亲情🦟😲-🐕🐣、美好的爱情😽🦗|-🐓，也是忠诚🦣🐭——_😔、友善😤-😿🙃、勇敢……而对阿米尔而言*😿_-⛅️🦘，童年时的那次追风筝😕|🪶，他的自私😫🎋——🐵*、怯懦伤害了哈桑🐦🐓-——🛷，他在对友情的背叛中也丧失了自己的最美好的心;而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径😥*——|🎗，追风筝成为阿米尔成长史中的仪式!也是一种对希望的寄予🎫👹——|🐝，我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他已经找到了自己失去的美好😝🤗——🐝🐫。
以上就是小编今天的分享了😬😂-🦔🌪，希望可以帮助到大家🏅-🦬。
《追风筝的人》读书心得可以从三个方面进行描写*-|🤨：1😹-🐸、首先可以描写两个阿富汗少年的经历💫_🐪🐘；2😱🐪_😹⛅️、然后可以描写我从《读追风筝的人》这本书中学到的知识🦛-|😋；3🛷|🌼🦡、最后可以描写《读追风筝的人》这本书蕴含的道理🦧——_🤡。
追风筝的人读书心得1
追那风筝💀😐_|🪴🪴，追那生命😼🥇_——🎆。——题记
一
阿米尔无疑是最典型的追风筝的人🙂_😌，他的人生从未搭救好友哈桑开始🕊——🙉，发生了翻天覆地的变化🦓🎁————🥉🪀。弃好友而去😬-|🐨🐷，愧疚的种子一直埋在阿米尔的心里🦃-🎗，慢慢长成一棵遮天巨树🤮_🎃，遮住心底的阳光🐾🦛||🎉🐡。一直生活在阴影里的阿米尔🌱🌼——🐓，在不断的懊悔中发现了自己心中的风筝🦛——🌳*，那是代表善良的赎罪🦘-|🦌。
赎罪的风筝挣扎在乱雨狂流的闪电中😚🐩_🎋，正如赎罪的阿米尔行走在坎坷的黑夜里💐|🌤。他无处安身🧨🎮-_*😸，跌跌撞撞地扑倒在水洼里🦣🌼-🎳，凄风苦雨在耳边奏起哀歌🦢_🦒🦂。
阿米尔摸索着赎罪🃏🥉_🎎，摸索着成长🐰🐜-|🐍，他为曾经的懦弱付出了千百倍的代价🐆🐰_-🤩，那是流血甚至死亡😵——-🐼。但阿米尔无悔🧐🐾|🦃，他深深地知道自己曾经用阶级歧视的利刃刺伤了善良的哈桑🐦🪡_🌸🥏，而哈桑却冒着失去生命的危险呵护着他们的友谊🐚-|🎄🙁。长大的阿米尔最终明白🦘_🏵👹，友谊是生命的一部分🤠🐨|🌳，他追逐心中赎罪的风筝🐍|🙉😉，即使在赎回自己的生命🐦🐱-——*🦘，也是在赎回记忆里哈桑的生命🐍*_😟🤗。
二
初升的朝阳铺开一片灿烂的霞光😝|-🤒🏵，温柔的光芒里有一个身影悄然矗立🌳🐕-🦙🦍，一回头😿||🐰🐘，正是唇角模糊的微笑🦛🐿|🦅。
这就是我想象中的哈桑了😰*|——🦇😢，善良🌻__🤭，温和🐁😋_🦃*，坚韧的哈桑🌲——-*🐰。我不知该怎样描绘这样一个少年🧐-🌸🛷，他的风筝随着柔风飘起🎄_🕊🦈，划起一道道洁白的圆弧🦦🦭_🤪，阳光跟随着风筝⛈🦒_🎄🌎，也跟着哈桑的脚步😸🦚|——🐭🧵。在哈桑手里🏸————🐥，风筝宛如风间精灵🧿——-🐼，温文尔雅🧐_🐘🎃，翩翩如玉🎍|_🥏，正如轻盈地追逐风筝的哈桑🐀-🤪🥀。
哈桑是追风筝的人🦊😀|🌵，追逐温暖与光明的风筝🧿_🦄🐏，他渴望生命的平等🐜🙄——-🦠，他的存在*😾_|🏓🦔，像是打破阶级制度一样的光明🐉🐗|——🐪😩。但哈桑更像一只风筝🧿🕸|_🏉，一只代表着生命与希望的风筝🙉|🐙。
三
读《追风筝的人》🐊__🦕😎，我最大的感触就是作者对生命之纯粹和本真的描绘🦕|⛈🌳。书中无论是赎罪的阿米尔🎉-🐘🐉，还是光明化身的哈桑🤕-|🐂，都持着一颗敬畏生命的心🎊🏐-——🦟。在追逐风筝的过程中🛷*|⭐️，他们无一例外的选择了尊重生命😝🤤——|🐌😉。
合上书本的时候🎯😳|——🐬🧶，正是 凉 风乍起的初秋🦭_-🦠🌨。于是带上风筝去到一处小山坡🐈⬛||🐉，看风筝摇摇摆摆在天空的时候🧧——-🐚🐌，云丝丝缕缕散开在天际🍂|👹，显得蔚蓝天空那样高远🦕🪅|_🌳，正是岁月长河里生命悠悠的模样🦔||👻。想起书中曲折的故事🎃🐭_🐭💫，有阴恶💐🎴-😑，有罪案😛——🦢🦎，但生命的蓬勃一直蕴在每个人心中的风筝里😖——|🐒，就像那只正在飞舞的风筝🦂——🐟🪱。
筝尾飘摇🌷🦦|😯🤣，带着生命的轻奇和郑重🧨_|🦔*。我追逐的旅程☺️🎋--🪆，也已经开始🐫🪁-🦇🏈，前方的路很远🐁——|🐡，路尽头🐅*❄_|🐃🐬，有鲜花盛开🦁_🐅。
追风筝的人读书心得2
每个人的心中都有一个风筝*🐞-🎄，它拴着正直🎎--⚡️🎀、勇敢*☁️-——🎿、善良🦇🦧|-🎮、忠诚🥀🤡|😂。它是象征我们人格的风筝🐆🐙-|🐲🐩，让我们勇敢地追寻那支风筝🐞||🦎。
《追风筝的人》讲述的是年少时的阿米尔是阿富汗的一位富家少爷🐬——-🐬，他本与仆人哈桑情同手足🤣🐜——_😛，但他却也存在等级观念和宗教种族观念🦎⭐️|-🐩🌞。因此阿米尔捉弄哈桑之后🤪🪶|🦚🎄，尽管心怀愧疚🐄-|🍂🌳，但仍然得到自我辩解和自我原谅🤬🌕|🦙👻。但在一次风筝比赛后😻-🐏，因为阿米尔的懦弱间接地逼走了哈桑🏸🙁——🦜🦃，不久后看书也随父亲去美国🦈🦈-🐃。成年后的他无法原谅自己对哈桑的背叛而再次踏上故土🎽||😨🐝。却发现了一个惊喜谎言🐈⬛————🐣。他一点点探索🏵——_🦝*，在战争中的阿富汗🌿|_🐙🦡，他历经千辛万苦终于找到了已经离世的哈桑的儿子🏑_😎*，找回了那支他曾丢弃了的风筝🐺😃——🎀。
这本书让我深深地震撼⭐️🐫|🦠🎎，原本的阿米尔是懦弱的🐜😿_😺，无法保护也无法面对自己的伙伴🐨_🧧。好在他还是找回了失去的心🦤_🦟，可是🐕🦺🦏——🦓🤢，在生活中并不是每一次伤害都可以弥补的🤬_——🦛🐑。有的风筝是再也找寻不到的🍀💫|——🌏🦦。所以说阿米尔是幸运的🪶_|🦖🐬。
这也使我联想到学习🐚-|🌲，当我们遇到难题时*|🐍🥏，有时是懦弱地远离难题🤣——-👺，有时盗取别人的方法解决难题😯——😿🎇，难题于我们而言💥🏒-🦝🐕，难道不是一次好的锻炼机会吗?正确的应该是迎难而上😳🌗_——🐖🦠。抓住成长的机会😌🙁|🤫🏓，抓住即将远走高飞的“风筝”🤒🪢|🦡。
细细想来🌩_——🦛🌤，我们似乎比阿米尔更幸运🦀_|🏅，他与哈桑再也回不去了😪--🃏，他的“风筝”是残缺的🎄||🌕，而在这“风筝”的背后😦_⛳😔，附着的是人性🌷🐸-🪴、是诚实♠🤡_——🏒⛳、勇敢🏵——*、善良的品质👻_🤩🦎。是我们人格的一部分😿🦓——_🐕🦺。只有不失去我们的“风筝”才算一个真正的“人”像年少的阿米尔🥏|🤿，他那懦弱的表现使他的“风筝”丢失🔮_——🐓🥋。即使后来不顾一切的救赎🤫_🦎🪁，得到的也只有残败的“风筝”得到了再失去🦍——-🎾🎫，总是比从来就没有得到更伤人🎋_——🌔。而罪恶导致的善行🦒♟||🎽，却是最大的救赎🕸_|🐅。
在那飘荡的风筝上有着对人命运的掌控🌏😞——*🤭。无论因什么🃏——🍂⛸，为什么*||🌪，我们都应牢牢地抓住它🎋————😝，即使错过了花满枝桠的昨日🐗-——🦈🦃，也不要错过今朝😖🐋——🦑🌕。
追风筝的人读书心得3
为你🦖🎑|🦥😲，千千万万遍😒_——🌟。
——题记
金秋九月🐄🐡|——🐅🥌，五色的风筝翻飞在澄澈的蓝天🌼🌳——-🐋。臆想着🦃——_*，恍惚间🐤_🌘，我好像看见时光穿越千山万水的样子🏓——|🐦🌸，阿米尔🤭🐦__🐆🧐，哈桑…..
错
“ 来呀*😝_🐫，你反击啊!“阿米尔愤怒的喊着🐓💀_|😪🤗，回应他的只有无际的包容和沉默🦒——-*。”你满意了吧“🍂🦇|🐕。带着所有的爱和无奈🐷-😝🐷，哈桑转过身去🎮🦌|——⛅️🕸，离开😎😸-_🏉🎲。留给阿米尔的是无尽的愧疚与自责🏓🐃-|🐷，他想用肉体上的疼痛弥补哈桑🦓——🎊，可他不知道🐉-_🦖😾，他在放任哈桑被人伤害的那一刻的懦弱*🐋-😤🙃，所有的一切都变质了🦡🌒||🎣🐀。
也许我们在人生的不同时期都会想阿米尔一样或为了财富🕷_🐚🤔，或为了爸爸的专宠曾不惜一切去追逐当下最执着的想要得到的事物😘|🏑， 所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝🙉🦎_|🏑，我们奔跑着🍀🐼_🦗🐅，一直向前*——🐗💮，眼中心里想的都是它🏉🕊_🦎。可是当时光滚滚向前🐓🪢——🎴，我们是否发现曾经执着追寻的🪁_——🦋🎏、或为此放弃了的是否都是值得的呢?为了得到🧩_🐉，我们曾选择放弃🤕|-🃏🧧、背叛💐✨|🦕、谎言🤩|——☀️、隐忍……可是那短暂的得到又会怎样那🏑🦠_——🐞，幸福和快乐只是慢慢的淹没在自责♟😛-🦕🀄、愧疚和恐惧中!
悔
“来吧🌔🤑-🌜🤪，这有再次成为好人的路“
一句话🐓🐨-——🌦。阿米尔开始了他的救赎⛸🤒--🐣。在一次次艰难险阻后他带回了索拉博🦇🐅_🦗🧩。 那是哈桑的孩子🤤🐕-|🦎🧿，哈桑已经死去了🦅😺_😶，但那个孩子和哈桑一样*🍁-|👿🌸，像是以前的哈桑一样🐹🦅——-🥀🤗，但唯独少了一样🐯🐈——|🌺😚，就是不再微笑了😇||🐂😬，眼神一直那样的空洞🐟👿|-🦡，那个孩子一直悲伤着🌱🤤-🤠🦥。风筝🤣🐽——🐳，又是风筝🛷🦆__🧿😍。阿米尔在一群孩子中帮索拉博追风筝🤒——🐗，并对他说🦈😄-_🖼🌿："为你*-🐽🐐，千千万万遍"🤧_☁️💀。这是儿时哈桑对阿米尔说的话🐹*||🦔😩，而此时🐟🧸__😝，阿米尔对着哈桑的儿子说这句话🤖🥏|🦕🎊，这一刻🐑————*🐑，索拉博的嘴角终于露出了一抹微笑;这一刻🐋👹_😜，阿米尔才真正得到了救赎😈-——🏐。
悟
亲情与友情🌲——🤡🎄，背叛与救赎⚡️🕸__🐚🧨，真相与谎言🐦🦢_-*🐞，责任与愧疚🐖🐕|🐐，人性的弱点与光芒🦗🎆--💐🀄，充斥着故事的全部🌎-|🦡🎈。我想人的一生就是这样🐡——-🏏🌱，不断的犯错🦁——🤬，然后弥补*😲|_⛅️，然后又无可避免的犯错🐱-🎑🎰，然后再付出更多的心力去弥补😪🦚|🎣😧。生命中有太多需要我们承担的责任了🌥|🦇，而人往往自私和懒惰🐱|-🌴，以为可以逃掉🐵🐔——🎀，却把自己弄得深陷泥淖🐪🦋||🐏，然后🐙🦙|_😡，再拼命地爬起来*🦇__👿🐱。
或许我们可以在看过小说之后🦔_🐕🦺🐩，想想自己✨——-🌳🌻，是否有难以忘怀的自责🦣🤠——_🐄，是否还有对曾经的悔恨🌴🌤_🙉🤩，如果有😌😗-🐞，那么去救赎吧🐈🏅_-🍁🐖，去寻找内心的安宁😀————🦢。
追风筝的人🐓-🐍🐞，所追逐的仅仅是风筝吗?很明显不是☀️😋|-😥。我想🐽🐬-|😂🐓，那只风筝既是哈桑在喊过“为你🦋🦘-😑😫，千千万万遍”后🏑😵-_🐒，去追逐的那只断线的风筝🐱🐒|-🦅🪲，也是阿米尔成年后🌾|_👿😓，踏上重回故乡之路🌧|——🐓，去追寻自我救赎的那只他心里面的飘忽不定的风筝*😃——|🏉🦙，更是我们千千万万人🐘——🌓，所要寻求的**——⭐️，内心的无愧和宁静🐘_——🦦。
追风筝的人读书心得4
小说总是能表达出各种情感悲伤快乐又或是残忍🙄-😜，本周若说起最大的收获除了课堂上老师们的谆谆教导就是看了《追风筝的人》这样残忍而又美丽的故事🦧|——*，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎🦏😫|🦐，读来令人荡气回肠🐰_🐖，给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动.
人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸💐--😇😮，不要总在抱怨生活🙈-|🎃，而要学着面对人生.本书的主人公阿米尔的朋友哈桑就是这样的一个人.他的母亲很小就抛弃了他和他的残疾父亲.他们遭受着众人的耻笑和不屑的眼光*🦅|🌾🎲，他们难过悲伤但并没有放弃生活的希望依旧在这阿富汗这片土地上找寻着他们自己的天地.
童年就像糖果的香味那样甜🤕🐵-🦝，那样美好.“我的整个童年🐝🦎-🦡🐒，似乎就是和桑一起度过的某个懒洋洋的悠长夏日🦝|😍，我们在爸爸院子里那些交错的树木中彼此追逐🐵🌈-🐡🥀，玩捉迷藏🎫-|😍，玩警察与强盗🐓_-🌺，玩牛仔和印第安人😏🐹_|🙊，折磨昆虫……”追逐着风筝望着空中的飞鸟飞过而留下的痕迹真希望这一切可以定格在那一瞬间.
悲剧是什么?鲁迅先生说”悲剧就是把美好的东西毁灭给人看”. 阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛*🌱-_🤧。要赢得最终的胜利🌙——🦅，还必须追到被他最后割断的风筝🐷-——🐀。哈桑是当地最出色的追风筝高手🌿🦏_|😅，他替阿米尔去追🐐😁-🎑🦖，承诺阿米尔一定追到🌘⭐️_-🐀。然而🐦——🤩，风筝追到了.哈桑却被几个少年抓住耻笑与伤害哈桑.阿米尔目睹一了⚡️-🌔，格软弱的他却选择了袖手旁观🌕_🦝，并再次错误地选择了逼哈桑离开家门*🎣_-☘。
“萧瑟秋风今又是🌲_😝🎾，换了人间”.苏联入侵阿富汗🦘——🪀，阿米尔和他父亲亡命出逃🌧♟|🐷，*🎁|🎳🐅，阿米尔远迁美国😚|🕷，但他对哈桑的负罪感未减😀_🤮🦎，后来他知晓了有关家庭的巨大秘密🦗🐁_——😤🐺，原来哈桑是他同父异母的弟弟🦙🤗-_*。为了找回“再次成为好人的路”😩😥-|😲🦖，阿米尔重返阿富汗🌕-|🎃，而哈桑已死🐈😁-——🌑😲，阿米尔在被拳击的捶打中我看到了久违的感动🐺🐨————🦙🌨，那是一种勇敢🦓——-🐺，一道动人的风景线😃_😯，一瞥惊鸿的亮光.阿米尔最终救出哈桑的孩子找到“再次成为好人的路”!
当阿米尔在《追风筝的人》中🎽🐒_😉，风筝是一个象征🌾🌵——🐊。它是珍贵的友情🦎|🌒、温暖的亲情🦤_🍂、美好的爱情☀️_*，也是忠诚🎿🐉——🌱、友善😢——_🌚、勇敢……而对阿米尔而言*——🕊，童年时的那次追风筝🌷😁-🐯😿，他的自私🤣_🪲、怯懦伤害了哈桑🐄——-😋🦚，他在对友情的背叛中也丧失了自己的最美好的心;而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径*🥈——|🤠🌵，追风筝成为阿米尔成长史中的仪式!也是一种对希望的寄予😼-_☄️，我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他已经找到了自己失去的美好☹️_-🐚🏆。
以上就是小编今天的分享了😃🏅——🏉，希望可以帮助到大家🌥🌵——🪳🐝。
追风筝的人读书心得《追风筝的人》读书心得怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧🦃♟_🦬👺。
《追风筝的人》读书心得可以从三个方面进行描写🙊|🌱：1🌓_——🐅😀、首先可以描写两个阿富汗少年的经历👻|🎇🐹；2🐰_🐰🐷、然后可以描写我从《读追风筝的人》这本书中学到的知识🦗_😥；3🦙🐁——🕹、最后可以描写《读追风筝的人》这本书蕴含的道理🦘🐿_——😲。
追风筝的人读书心得1
追那风筝🌲🤣||🧿，追那生命😮|——😭。——题记
一
阿米尔无疑是最典型的追风筝的人✨|🌧🐜，他的人生从未搭救好友哈桑开始🎐🌺——_🦉，发生了翻天覆地的变化🐖🤑-|🦒。弃好友而去✨||🌏，愧疚的种子一直埋在阿米尔的心里🌤🃏_🤬，慢慢长成一棵遮天巨树😌-_🏐😣，遮住心底的阳光🦘|🐏。一直生活在阴影里的阿米尔🕊|-🐔，在不断的懊悔中发现了自己心中的风筝🐰😵_🤣，那是代表善良的赎罪🤐😝——|😵。
赎罪的风筝挣扎在乱雨狂流的闪电中🪆🦭——|🦔，正如赎罪的阿米尔行走在坎坷的黑夜里🦍😹-🐨。他无处安身🤠🕸--🌟，跌跌撞撞地扑倒在水洼里🏑⭐️————🐌，凄风苦雨在耳边奏起哀歌🎲😢|🥀🌿。
阿米尔摸索着赎罪🎀🌼_🐁🐤，摸索着成长🦮🎉——-*，他为曾经的懦弱付出了千百倍的代价🎾☀️|🤭🦀，那是流血甚至死亡😂_-😶🤧。但阿米尔无悔🦝-🍄🐕，他深深地知道自己曾经用阶级歧视的利刃刺伤了善良的哈桑🦠🐸——🤢🤬，而哈桑却冒着失去生命的危险呵护着他们的友谊🦭|🐖🧐。长大的阿米尔最终明白🐯😓_——🕊，友谊是生命的一部分🕷|♣🏒，他追逐心中赎罪的风筝🐫_🐘🦅，即使在赎回自己的生命🤪-——🐱，也是在赎回记忆里哈桑的生命🦓|_🤬。
二
初升的朝阳铺开一片灿烂的霞光🤭🤫|🎣，温柔的光芒里有一个身影悄然矗立*|🐣🐷，一回头🐜-——🌷🐋，正是唇角模糊的微笑🌒😧|🌕。
这就是我想象中的哈桑了*🐞|_🌺🐋，善良🦚🐹-🌲😘，温和🦌_——🦉，坚韧的哈桑👻_-🦌。我不知该怎样描绘这样一个少年*🐀-|😪，他的风筝随着柔风飘起🌜_🐬🦜，划起一道道洁白的圆弧💥🐰__🐞，阳光跟随着风筝🏐🤑||😻，也跟着哈桑的脚步🌩🌚-🐹。在哈桑手里🦕——-🌾🐭，风筝宛如风间精灵😾|🎗🦁，温文尔雅🐏🐽|——🌳，翩翩如玉🌲|🎄，正如轻盈地追逐风筝的哈桑🍃🐗|-🌾。
哈桑是追风筝的人🦘|-🐃，追逐温暖与光明的风筝🦂-_🏒🍃，他渴望生命的平等🌒-|🐨🌨，他的存在🌦😻——-😞，像是打破阶级制度一样的光明🦖🐏||🕷。但哈桑更像一只风筝*🐪-——🦅🦋，一只代表着生命与希望的风筝🐤🤩——⛅️。
三
读《追风筝的人》🦋——🐸😎，我最大的感触就是作者对生命之纯粹和本真的描绘🌜🪳——🦎。书中无论是赎罪的阿米尔♦-😽，还是光明化身的哈桑☀️-|🧧，都持着一颗敬畏生命的心😚🐯——🐤*。在追逐风筝的过程中🤢*_——🌝，他们无一例外的选择了尊重生命😅🐁——😰。
合上书本的时候🐅|🐷，正是 凉 风乍起的初秋🌑🤿-🙊。于是带上风筝去到一处小山坡🧿-🎨，看风筝摇摇摆摆在天空的时候😧🧧_🐌，云丝丝缕缕散开在天际🍄-🌥🌹，显得蔚蓝天空那样高远🙊🦉_-🧩🌪，正是岁月长河里生命悠悠的模样🎉🦇——|🌗。想起书中曲折的故事😐||🐞，有阴恶🏵*_🐺😷，有罪案🎁🌥————*，但生命的蓬勃一直蕴在每个人心中的风筝里🌞🐳_|🐭🎃，就像那只正在飞舞的风筝🦕🐒-🐼🪀。
筝尾飘摇😺_🦮🥈，带着生命的轻奇和郑重*__🐍。我追逐的旅程🪅|😀，也已经开始😷--😑😲，前方的路很远😪-🖼😎，路尽头☹️🐄-☄️🐝，有鲜花盛开🎇🐓——|🐋。
追风筝的人读书心得2
每个人的心中都有一个风筝🏏🦫_🎯，它拴着正直🦒|🌨☘、勇敢🏉|-🐀🦒、善良🧨🦝——🪲、忠诚💀🐐-😮。它是象征我们人格的风筝*|-👹🐏，让我们勇敢地追寻那支风筝🌟🪰-|😅🦍。
《追风筝的人》讲述的是年少时的阿米尔是阿富汗的一位富家少爷🙁🐐-🥍⛅️，他本与仆人哈桑情同手足🦕-*，但他却也存在等级观念和宗教种族观念😵|-🤐。因此阿米尔捉弄哈桑之后💐*❄-🤮，尽管心怀愧疚🐿🤬--🤯🤤，但仍然得到自我辩解和自我原谅😻——-🥊🦥。但在一次风筝比赛后🕷🎯__🎴，因为阿米尔的懦弱间接地逼走了哈桑🐟——🏅，不久后看书也随父亲去美国🐖-😹😎。成年后的他无法原谅自己对哈桑的背叛而再次踏上故土👹*-🕊☘。却发现了一个惊喜谎言♣——🏵。他一点点探索🦑🐹——_⛈🐡，在战争中的阿富汗🌞|😛🎋，他历经千辛万苦终于找到了已经离世的哈桑的儿子😱_|🎑🕷，找回了那支他曾丢弃了的风筝🙀--🐭。
这本书让我深深地震撼🦏🎗-🎄🦈，原本的阿米尔是懦弱的🦅——-😢🌲，无法保护也无法面对自己的伙伴🌾_*🕹。好在他还是找回了失去的心🎗🌩-_🎆😨，可是🦏——🌳🌸，在生活中并不是每一次伤害都可以弥补的😳_😟。有的风筝是再也找寻不到的🤭🪰——🪢🐖。所以说阿米尔是幸运的🐈💀-🦠🏅。
这也使我联想到学习🌳_🪶*，当我们遇到难题时*🌞__🪁，有时是懦弱地远离难题🦬-🦂🦟，有时盗取别人的方法解决难题🐉|-🐨，难题于我们而言🤿_☄️🦜，难道不是一次好的锻炼机会吗?正确的应该是迎难而上🐿_|🦝🌹。抓住成长的机会🎋🌿_🐉🦣，抓住即将远走高飞的“风筝”😇——🐅🐾。
细细想来😒-_🐏🌔，我们似乎比阿米尔更幸运🎍🌾——-🦜，他与哈桑再也回不去了🐥-——*🤣，他的“风筝”是残缺的🐵🥌|😔🐈，而在这“风筝”的背后🌸*|☘️😸，附着的是人性🎑|🪰、是诚实😧😬——🥍🦁、勇敢🦘_🐍、善良的品质🦟|🦣🎀。是我们人格的一部分🐆||🎊*。只有不失去我们的“风筝”才算一个真正的“人”像年少的阿米尔🐆_——🐿，他那懦弱的表现使他的“风筝”丢失🦚|_🕷。即使后来不顾一切的救赎🦀_🥀，得到的也只有残败的“风筝”得到了再失去🐇_——🐏🦋，总是比从来就没有得到更伤人🎲🦎__🤧🌝。而罪恶导致的善行🥀😡-|😯，却是最大的救赎*😳_🌥。
在那飘荡的风筝上有着对人命运的掌控🌲🐳-——🐳。无论因什么♥🐈-🐰🎾，为什么🐭😚|🌵，我们都应牢牢地抓住它🐖|🍃🐪，即使错过了花满枝桠的昨日😃*-😔，也不要错过今朝🐿🪆-——🐃。
追风筝的人读书心得3
为你🏈|——🐥，千千万万遍🐑🎿————🦏。
——题记
金秋九月*——🐝🕸，五色的风筝翻飞在澄澈的蓝天🐓_-🤿。臆想着🧐————🦚，恍惚间🌳🤖-_♠☘，我好像看见时光穿越千山万水的样子🐊——🦕🌏，阿米尔🌛🏸|——🏒🐨，哈桑…..
错
“ 来呀🦤🪶||🤕，你反击啊!“阿米尔愤怒的喊着🐳🧿|_🦟，回应他的只有无际的包容和沉默🐄-——🐈⬛🐫。”你满意了吧“🌩🦬-🦂。带着所有的爱和无奈😆⭐️_-🐨🌵，哈桑转过身去😅-——🐃🌝，离开😺🏓-🤭🤑。留给阿米尔的是无尽的愧疚与自责🎐_|🦜🌟，他想用肉体上的疼痛弥补哈桑🐉🐤——🦆，可他不知道🐏😶|🐳🦌，他在放任哈桑被人伤害的那一刻的懦弱🦌--😙，所有的一切都变质了🌳😾|——🎉。
也许我们在人生的不同时期都会想阿米尔一样或为了财富🌩🎱-🪴*，或为了爸爸的专宠曾不惜一切去追逐当下最执着的想要得到的事物🦈_|🥏， 所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝🎏😷——🐩🐟，我们奔跑着🌷*-_🕊🎖，一直向前☀️🐰|🐩😃，眼中心里想的都是它😷🏏——_🪡🎗。可是当时光滚滚向前🎋🌺-🦁，我们是否发现曾经执着追寻的🦏😙_🤐*、或为此放弃了的是否都是值得的呢?为了得到🕹|_🐨，我们曾选择放弃🦅😫__🦠、背叛🎗-|😾😵、谎言🌲🥇_🦜、隐忍……可是那短暂的得到又会怎样那🐙🏏——|😍🦉，幸福和快乐只是慢慢的淹没在自责🥅🦇-🦗😧、愧疚和恐惧中!
悔
“来吧🦍-|🌿*，这有再次成为好人的路“
一句话🦈🍂——🌵。阿米尔开始了他的救赎🐪🥀-🎣。在一次次艰难险阻后他带回了索拉博🐵🐄——🌞♣。 那是哈桑的孩子🧵-🐆，哈桑已经死去了🐲|🙉🎍，但那个孩子和哈桑一样🌳🐃-|👻🎉，像是以前的哈桑一样🎨——-🥅🐳，但唯独少了一样🧿-|🖼🦆，就是不再微笑了🌖|-🐾，眼神一直那样的空洞🏓|🪡🐿，那个孩子一直悲伤着🍀🤔|-🏵。风筝🦁🌔_-🧨，又是风筝😝_😡🦁。阿米尔在一群孩子中帮索拉博追风筝🐚🎮_|🐦，并对他说🌙——_🍂："为你🤬_——🐋，千千万万遍"👿😒————🎿。这是儿时哈桑对阿米尔说的话🐟|✨，而此时😙——-🤬，阿米尔对着哈桑的儿子说这句话🐖🤨-_🎉，这一刻🪶_🐓，索拉博的嘴角终于露出了一抹微笑;这一刻🐉——🙁，阿米尔才真正得到了救赎🧵——🦡。
悟
亲情与友情😅|-🐅🥇，背叛与救赎🦒--🌹😿，真相与谎言🌝🐘——🃏🦠，责任与愧疚🐑-_😃🐦，人性的弱点与光芒🦬|🐤，充斥着故事的全部🐜🌈__🐄。我想人的一生就是这样🐥——🌈🐭，不断的犯错🪱🐍-*🙊，然后弥补🌑🐁|🐆🦮，然后又无可避免的犯错🦏🐿——🤕，然后再付出更多的心力去弥补🐉-🏑。生命中有太多需要我们承担的责任了🥎✨——-🐔🐀，而人往往自私和懒惰🦁——😧🧿，以为可以逃掉🌷-*，却把自己弄得深陷泥淖🌾——🍃，然后🐚|🏉*，再拼命地爬起来🌈🪀————🎰😢。
或许我们可以在看过小说之后🎈|🐏🦂，想想自己🦅🐍-🌷🤣，是否有难以忘怀的自责🌏😢_🎿🌱，是否还有对曾经的悔恨🦌🙈--🤮*，如果有♠——🐬，那么去救赎吧🐩*__🦢，去寻找内心的安宁🤪🪡————🦂🐺。
追风筝的人🐫🦈||😔🦭，所追逐的仅仅是风筝吗?很明显不是🐓|-🐖🤓。我想👿🐇|——😔🐯，那只风筝既是哈桑在喊过“为你😣🪱_☘🐐，千千万万遍”后🌻*|🐜🤕，去追逐的那只断线的风筝🐿-🐂，也是阿米尔成年后🧶|-🐇🦉，踏上重回故乡之路🐟😛_🥀🧧，去追寻自我救赎的那只他心里面的飘忽不定的风筝🦑-🐵，更是我们千千万万人😒🐝__🐈，所要寻求的☺️😢|-✨，内心的无愧和宁静🦎_-🐫。
追风筝的人读书心得4
小说总是能表达出各种情感悲伤快乐又或是残忍🦏_-🌕🍄，本周若说起最大的收获除了课堂上老师们的谆谆教导就是看了《追风筝的人》这样残忍而又美丽的故事🦋——🌻😘，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎🌕|😹🐈，读来令人荡气回肠🪁🕸——🐤，给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动.
人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸🦑|——🤡🌸，不要总在抱怨生活🤪__😫🐕🦺，而要学着面对人生.本书的主人公阿米尔的朋友哈桑就是这样的一个人.他的母亲很小就抛弃了他和他的残疾父亲.他们遭受着众人的耻笑和不屑的眼光🐃🦧————😱😮，他们难过悲伤但并没有放弃生活的希望依旧在这阿富汗这片土地上找寻着他们自己的天地.
童年就像糖果的香味那样甜🌖🥎_🎲，那样美好.“我的整个童年😰😁_🀄，似乎就是和桑一起度过的某个懒洋洋的悠长夏日🦣-——🎆🐁，我们在爸爸院子里那些交错的树木中彼此追逐🐚——-🙄🌥，玩捉迷藏😨--🦡，玩警察与强盗🌜🌴——😌*，玩牛仔和印第安人🙀-✨🪡，折磨昆虫……”追逐着风筝望着空中的飞鸟飞过而留下的痕迹真希望这一切可以定格在那一瞬间.
悲剧是什么?鲁迅先生说”悲剧就是把美好的东西毁灭给人看”. 阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛🍁💥————🎃😜。要赢得最终的胜利🌞-🐁🎳，还必须追到被他最后割断的风筝🐃🍀——🦆🐕🦺。哈桑是当地最出色的追风筝高手🌒-|🦋，他替阿米尔去追🤨——-🐘🎲，承诺阿米尔一定追到😫🥎_-🐞。然而🌥_|🦮，风筝追到了.哈桑却被几个少年抓住耻笑与伤害哈桑.阿米尔目睹一了😁🦁——😎😩，格软弱的他却选择了袖手旁观🐭——-🦢，并再次错误地选择了逼哈桑离开家门🦅|🦉🦎。
“萧瑟秋风今又是😖_-🎈，换了人间”.苏联入侵阿富汗🐋|——🎑🕹，阿米尔和他父亲亡命出逃🦃💀|😉😎，😽-🥀🐿，阿米尔远迁美国🌷——|🌾，但他对哈桑的负罪感未减🐱🌈——🥎😿，后来他知晓了有关家庭的巨大秘密🐐——🧸🤬，原来哈桑是他同父异母的弟弟🐅_🌖。为了找回“再次成为好人的路”🐝|♥，阿米尔重返阿富汗🐬*_🦍，而哈桑已死🐺🦐-——😾，阿米尔在被拳击的捶打中我看到了久违的感动🔮--🥀，那是一种勇敢😋🐭-🐝🎊，一道动人的风景线🐲——😍🐞，一瞥惊鸿的亮光.阿米尔最终救出哈桑的孩子找到“再次成为好人的路”!
当阿米尔在《追风筝的人》中🏓|——🦡，风筝是一个象征😺🪁——🏏🐿。它是珍贵的友情😥🎉-😄*、温暖的亲情🎽_——🌓🍂、美好的爱情🐣🌵||*🦂，也是忠诚🐤🐦——-☀️、友善🌨😀_——💐、勇敢……而对阿米尔而言🐊——🎾，童年时的那次追风筝🙁🕊-_🦝，他的自私😬-_🦚🦖、怯懦伤害了哈桑🤔——|🐨，他在对友情的背叛中也丧失了自己的最美好的心;而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径🎨😉|🦨，追风筝成为阿米尔成长史中的仪式!也是一种对希望的寄予🏒🌎-|🐈，我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他已经找到了自己失去的美好🐂🦔|——🙃。
以上就是小编今天的分享了😚——|🤣，希望可以帮助到大家🐱——_🦤⭐️。
追风筝的人读书心得300字《追风筝的人》读书心得怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧🦐🎆-😗。
《追风筝的人》读书心得可以从三个方面进行描写💐————😖：1😪💐————*、首先可以描写两个阿富汗少年的经历🐦🌓——_🎋；2😮💐_🪢😃、然后可以描写我从《读追风筝的人》这本书中学到的知识😃🌗-🌟；3☹️🙀-🐌、最后可以描写《读追风筝的人》这本书蕴含的道理🏈🎲——|🦢。
追风筝的人读书心得1
追那风筝🐝♠-|🌦🌹，追那生命💮🦍-——🦈🐼。——题记
一
阿米尔无疑是最典型的追风筝的人🌞🎋-🤒⛈，他的人生从未搭救好友哈桑开始🐲——-😸🎰，发生了翻天覆地的变化*🐡|🐪。弃好友而去🐪🤣-_☘，愧疚的种子一直埋在阿米尔的心里🐖🌔——-😤，慢慢长成一棵遮天巨树😕_🍂，遮住心底的阳光🎀🐍_-🍂。一直生活在阴影里的阿米尔😐_——🥍🐕，在不断的懊悔中发现了自己心中的风筝⚾|——😂😡，那是代表善良的赎罪🦧——|🌹🐷。
赎罪的风筝挣扎在乱雨狂流的闪电中🎟_😨🙀，正如赎罪的阿米尔行走在坎坷的黑夜里🐅——-🍄。他无处安身🌸_——🌕，跌跌撞撞地扑倒在水洼里🙈🎽|——🐳，凄风苦雨在耳边奏起哀歌😢🐜——🃏。
阿米尔摸索着赎罪🎄|🐷*，摸索着成长🙊——|🦇，他为曾经的懦弱付出了千百倍的代价🦖🎇——|🎽🐬，那是流血甚至死亡🌳🐁——_🌥。但阿米尔无悔🪀😴|🦋🤧，他深深地知道自己曾经用阶级歧视的利刃刺伤了善良的哈桑🧧-_🥏，而哈桑却冒着失去生命的危险呵护着他们的友谊💀🌜_🐇。长大的阿米尔最终明白🎽-🐼🌎，友谊是生命的一部分🐓🐇-|🌪🌳，他追逐心中赎罪的风筝🐷_🐾🌼，即使在赎回自己的生命🐿-|🐳🥅，也是在赎回记忆里哈桑的生命🐖🦂——*🎟。
二
初升的朝阳铺开一片灿烂的霞光🦠🌪|_🐦🦎，温柔的光芒里有一个身影悄然矗立🌚——😢，一回头😩——😨，正是唇角模糊的微笑😚🦤-🃏。
这就是我想象中的哈桑了🐓🦚-🪳，善良🐨——*，温和🤠🎭——😓，坚韧的哈桑♣-🎮🐞。我不知该怎样描绘这样一个少年🪆🐣——-🦔，他的风筝随着柔风飘起🐲🏏-_🦟🐡，划起一道道洁白的圆弧👿💥——-♦，阳光跟随着风筝😂——🦢，也跟着哈桑的脚步🪆🦌--🎊🐀。在哈桑手里🦖|_🦓，风筝宛如风间精灵😮|——🌸🪡，温文尔雅🦃🦍-——*，翩翩如玉🦙|✨😫，正如轻盈地追逐风筝的哈桑🐝🦃——🐈⬛。
哈桑是追风筝的人🏵|🦔，追逐温暖与光明的风筝😣♠_🎟🤿，他渴望生命的平等😏🤨||🌚，他的存在😐——🐌🕷，像是打破阶级制度一样的光明😾——😃。但哈桑更像一只风筝🤔🐖|😳🀄，一只代表着生命与希望的风筝🐯🦈——🧸。
三
读《追风筝的人》🌙|🦏🌎，我最大的感触就是作者对生命之纯粹和本真的描绘🦕-🐯😸。书中无论是赎罪的阿米尔🦃🌷_——🀄，还是光明化身的哈桑🦎||🦤，都持着一颗敬畏生命的心😬🤪——🦏。在追逐风筝的过程中🤣_🐁🙁，他们无一例外的选择了尊重生命🐱-🥉🐔。
合上书本的时候🦨_-🌸，正是 凉 风乍起的初秋🏐🐿|🦠😿。于是带上风筝去到一处小山坡🎲🎐--🐗，看风筝摇摇摆摆在天空的时候🍀--🎑🌑，云丝丝缕缕散开在天际🦜🦔——-💐，显得蔚蓝天空那样高远🐐🌝——🌜🐾，正是岁月长河里生命悠悠的模样☁️|🪆。想起书中曲折的故事🌥——|🐔🐔，有阴恶🦐🦉||🎫，有罪案🤑🖼_|😳🎽，但生命的蓬勃一直蕴在每个人心中的风筝里🍃_|😙，就像那只正在飞舞的风筝🐯_🪴🐃。
筝尾飘摇🌴🦩-——*🦧，带着生命的轻奇和郑重☘😔-🎋。我追逐的旅程🐂_*，也已经开始⛳_——🐿，前方的路很远🎏🍁|🎳，路尽头🕊🦊__🦃，有鲜花盛开🪱😬-_🦐。
追风筝的人读书心得2
每个人的心中都有一个风筝🌝|😼🐽，它拴着正直😛——-🦀、勇敢🧿🐔_-🤩🎏、善良🐑😟——-🐭🕷、忠诚🦥||🐆。它是象征我们人格的风筝🎖_🐃，让我们勇敢地追寻那支风筝🎄🦦_🦝*。
《追风筝的人》讲述的是年少时的阿米尔是阿富汗的一位富家少爷🐹|🏑，他本与仆人哈桑情同手足😥☁️_🧨🕸，但他却也存在等级观念和宗教种族观念🦨🌷——🎯。因此阿米尔捉弄哈桑之后🌜|_🤑，尽管心怀愧疚*🔮——_🐇，但仍然得到自我辩解和自我原谅🕸-🤨🦘。但在一次风筝比赛后🐍_🥍，因为阿米尔的懦弱间接地逼走了哈桑*🦥-|🌑，不久后看书也随父亲去美国🤐——✨*。成年后的他无法原谅自己对哈桑的背叛而再次踏上故土🦠🌓——😺🐐。却发现了一个惊喜谎言🌲🐣_-🤩。他一点点探索🌛🦟_🐭🐘，在战争中的阿富汗🤩|🌒🤧，他历经千辛万苦终于找到了已经离世的哈桑的儿子🐑🐲——_*🦓，找回了那支他曾丢弃了的风筝😇😍————😒。
这本书让我深深地震撼😨__🦙🐔，原本的阿米尔是懦弱的🙁|_🌤，无法保护也无法面对自己的伙伴😬🎑_🌲🥍。好在他还是找回了失去的心🌴_🌔🐸，可是🤡🤗_🤢🦇，在生活中并不是每一次伤害都可以弥补的🦜🐖_🧶。有的风筝是再也找寻不到的🐦|*。所以说阿米尔是幸运的😮♣——🐁。
这也使我联想到学习⭐️——🙉⭐️，当我们遇到难题时🐵🌻-🐗，有时是懦弱地远离难题*_🌈🤢，有时盗取别人的方法解决难题🤡-——🐈🎑，难题于我们而言🐦--🕸🪴，难道不是一次好的锻炼机会吗?正确的应该是迎难而上🏈😒——🐺。抓住成长的机会🎎——🐁🙉，抓住即将远走高飞的“风筝”🌜🐗——🦂🐄。
细细想来🐄🐖--😐🦕，我们似乎比阿米尔更幸运⚾_🐼😥，他与哈桑再也回不去了🧩————🐃🐖，他的“风筝”是残缺的🐲🦕-🌈，而在这“风筝”的背后🎳🍁_-🐣🐕，附着的是人性🦤|🦍🦃、是诚实🦁🦩_|🦇🦬、勇敢🦉😣|-🦭*、善良的品质🌤_😂。是我们人格的一部分🌕😍-🦘♠。只有不失去我们的“风筝”才算一个真正的“人”像年少的阿米尔🐩🍂|_🦌🏆，他那懦弱的表现使他的“风筝”丢失🦏|🦆。即使后来不顾一切的救赎🙂——🔮🦈，得到的也只有残败的“风筝”得到了再失去😹--🌲，总是比从来就没有得到更伤人😉😨-_😆🥎。而罪恶导致的善行😫_🕹，却是最大的救赎🤑🌷——*。
在那飘荡的风筝上有着对人命运的掌控💐-|🦃*。无论因什么😸🤐-🦊🤮，为什么☀️🐤——|🕊，我们都应牢牢地抓住它😕_——🤬，即使错过了花满枝桠的昨日🙉_|😌，也不要错过今朝🤡|😁。
追风筝的人读书心得3
为你🎃-🪳，千千万万遍😠🐈⬛|🐈。
——题记
金秋九月🀄|-🦌，五色的风筝翻飞在澄澈的蓝天🃏🦅——-🤠*❄。臆想着🎖🦧——🎎🦀，恍惚间🐟♦-——🐡，我好像看见时光穿越千山万水的样子🦌😎||🥅🌕，阿米尔🍀|-🦌，哈桑…..
错
“ 来呀🌩_|🌨🦎，你反击啊!“阿米尔愤怒的喊着🦚|🐨🎫，回应他的只有无际的包容和沉默🌝🎍-☘️🌞。”你满意了吧“🐈——|🥊。带着所有的爱和无奈🐼——🦙，哈桑转过身去☁️😑-💀，离开🤐🌏-😸。留给阿米尔的是无尽的愧疚与自责🐜🦛——🦆，他想用肉体上的疼痛弥补哈桑👻————🥍🐘，可他不知道🐙☁️-_🐖😨，他在放任哈桑被人伤害的那一刻的懦弱✨_🙄🐆，所有的一切都变质了🐩🦩——🦠♠。
也许我们在人生的不同时期都会想阿米尔一样或为了财富🪴🎈|💐💫，或为了爸爸的专宠曾不惜一切去追逐当下最执着的想要得到的事物🦆🦃——🪡， 所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝🐬😭|_😟，我们奔跑着🐰——🐃，一直向前🐼🦃-🐊，眼中心里想的都是它🌨————☺️。可是当时光滚滚向前🦏♣|⭐️🧐，我们是否发现曾经执着追寻的🤭_|🏏🐂、或为此放弃了的是否都是值得的呢?为了得到🪀————🧿，我们曾选择放弃🌙--🌩、背叛🐰😕-🥉、谎言👹🐞|_**、隐忍……可是那短暂的得到又会怎样那🏅——_😧🐦，幸福和快乐只是慢慢的淹没在自责🦕😃-_*、愧疚和恐惧中!
悔
“来吧🦤|——🐗，这有再次成为好人的路“
一句话🐝——|🐟🥈。阿米尔开始了他的救赎🐫🐬_-🌑。在一次次艰难险阻后他带回了索拉博☘🐄——🏉🪁。 那是哈桑的孩子😳🐪_🙂🦝，哈桑已经死去了🐡🐇_|🙁🐇，但那个孩子和哈桑一样😄💫_-🐸，像是以前的哈桑一样🪲_——🤧😳，但唯独少了一样🌹-🍁，就是不再微笑了🤤*-_🌴，眼神一直那样的空洞🦋🥅_|🎋，那个孩子一直悲伤着😐🎉——_🥇🤕。风筝🕹——♟，又是风筝🐼🦐-🦁🐁。阿米尔在一群孩子中帮索拉博追风筝*😎|——🎳，并对他说🐈⬛🦨|_🐐："为你🤮🦕——-🐿，千千万万遍"🏓♣_🏓。这是儿时哈桑对阿米尔说的话😤🎟_😯♣，而此时🦥🤔|_👹，阿米尔对着哈桑的儿子说这句话🦎_😽🐱，这一刻🐉|🎄⛅️，索拉博的嘴角终于露出了一抹微笑;这一刻🌧|💥🌕，阿米尔才真正得到了救赎🐪——♥。
悟
亲情与友情✨_-🌞🐃，背叛与救赎😉__🪀，真相与谎言🐒——|*，责任与愧疚*🐕🦺|🪱🌝，人性的弱点与光芒🤓🐇|🎱🐋，充斥着故事的全部🦒🪱_🎽。我想人的一生就是这样🐫__🏆🐓，不断的犯错🥎-🐚🙂，然后弥补🔮|🎳🦄，然后又无可避免的犯错🦋——🌳🐄，然后再付出更多的心力去弥补🐽🐩_-🌕🐦。生命中有太多需要我们承担的责任了🐈-——🎳，而人往往自私和懒惰🌿🦬-🌕，以为可以逃掉🦇_😷，却把自己弄得深陷泥淖🛷🐖-_🐭🦛，然后🐔||🐘😡，再拼命地爬起来🎭🐁|_🦑。
或许我们可以在看过小说之后🌪😽|_😡，想想自己🦒🙃_🎳，是否有难以忘怀的自责💐|🥏🥊，是否还有对曾经的悔恨🎀😟————🐝，如果有😸🦏|😲，那么去救赎吧☘️😇__🦋，去寻找内心的安宁🦂🌤-——🌍🦏。
追风筝的人😿|——😗，所追逐的仅仅是风筝吗?很明显不是*🎃_🐆。我想😌😐_——🎉🤥，那只风筝既是哈桑在喊过“为你🐐——-🏐，千千万万遍”后⛈-🦠🦂，去追逐的那只断线的风筝🪶*-🌻🦇，也是阿米尔成年后🎁|🐖🐣，踏上重回故乡之路🌓🎀_|🐰🤡，去追寻自我救赎的那只他心里面的飘忽不定的风筝🐈🐡--🪳🤤，更是我们千千万万人🐒|🦣🐘，所要寻求的🦎🎣-🙂🦌，内心的无愧和宁静🐏🐍|🦚。
追风筝的人读书心得4
小说总是能表达出各种情感悲伤快乐又或是残忍🐕🦺*——🐑，本周若说起最大的收获除了课堂上老师们的谆谆教导就是看了《追风筝的人》这样残忍而又美丽的故事🐾|🐡🦗，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎🎃——🐭，读来令人荡气回肠🎀😞——🍃，给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动.
人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸🎫——🌾，不要总在抱怨生活🤓🪴——*🐁，而要学着面对人生.本书的主人公阿米尔的朋友哈桑就是这样的一个人.他的母亲很小就抛弃了他和他的残疾父亲.他们遭受着众人的耻笑和不屑的眼光😁-|🐋😖，他们难过悲伤但并没有放弃生活的希望依旧在这阿富汗这片土地上找寻着他们自己的天地.
童年就像糖果的香味那样甜🦕🐵——_😍，那样美好.“我的整个童年🌚-🐝，似乎就是和桑一起度过的某个懒洋洋的悠长夏日🐰🙄_🐵🙊，我们在爸爸院子里那些交错的树木中彼此追逐🐃🐫|🦊🍀，玩捉迷藏🐨😉_-🍁🐾，玩警察与强盗🦆🦡|🏑，玩牛仔和印第安人🐊-😑😹，折磨昆虫……”追逐着风筝望着空中的飞鸟飞过而留下的痕迹真希望这一切可以定格在那一瞬间.
悲剧是什么?鲁迅先生说”悲剧就是把美好的东西毁灭给人看”. 阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛🐙🐱——-🌺♠。要赢得最终的胜利😖_🌨，还必须追到被他最后割断的风筝🐩🥏-😼。哈桑是当地最出色的追风筝高手😱🐦_🐉🎯，他替阿米尔去追🌾🐆——🐡🦃，承诺阿米尔一定追到*❄|☄️😠。然而🙃🤫-🦫，风筝追到了.哈桑却被几个少年抓住耻笑与伤害哈桑.阿米尔目睹一了🏸_-😩🌈，格软弱的他却选择了袖手旁观🏒-|😀🙁，并再次错误地选择了逼哈桑离开家门⭐️_🦒。
“萧瑟秋风今又是*__🎱，换了人间”.苏联入侵阿富汗☘🌒--🌵，阿米尔和他父亲亡命出逃🌿🤮-_🥀🐥，🌍——|🕊*，阿米尔远迁美国🧸🤫——|🐔，但他对哈桑的负罪感未减🎴|🍂，后来他知晓了有关家庭的巨大秘密🙊🎫-——💀🪄，原来哈桑是他同父异母的弟弟🌘🐽——_🐚。为了找回“再次成为好人的路”🎐🐦——🍄🌼，阿米尔重返阿富汗💮🦂——|🤮，而哈桑已死🌩-🐬👺，阿米尔在被拳击的捶打中我看到了久违的感动🖼||🥍，那是一种勇敢🐲|-🐉🤡，一道动人的风景线♥*——|🦙，一瞥惊鸿的亮光.阿米尔最终救出哈桑的孩子找到“再次成为好人的路”!
当阿米尔在《追风筝的人》中🌕🙈——🐏，风筝是一个象征🎾🐐|🐃🐗。它是珍贵的友情😒😳——-😏🪱、温暖的亲情⛈——⛈🌷、美好的爱情🍂🥌-😇🏆，也是忠诚🙂🦍-🤮、友善*-_☘️、勇敢……而对阿米尔而言🤤|😥🎟，童年时的那次追风筝🌒|😓，他的自私🐋-|🐟、怯懦伤害了哈桑🌺|🐾🎨，他在对友情的背叛中也丧失了自己的最美好的心;而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径♟⛳|*🌴，追风筝成为阿米尔成长史中的仪式!也是一种对希望的寄予😮||🎗，我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他已经找到了自己失去的美好🦌😵-🐆😕。
以上就是小编今天的分享了🤿🪱-🌦，希望可以帮助到大家🦗|🐝🐺。
追风筝的人读书心得1000字《追风筝的人》读书心得怎么写呢？一起来看看小编今天的分享吧🌱*-_🌧😊。
《追风筝的人》读书心得可以从三个方面进行描写🐒🐯_|🐦🌼：1🎇🦓-🥎💮、首先可以描写两个阿富汗少年的经历😚🦤——😎🎄；2🎨🐵-🐱、然后可以描写我从《读追风筝的人》这本书中学到的知识🌒_-🐖；3😖-🤯😥、最后可以描写《读追风筝的人》这本书蕴含的道理*🐜-🥀。
追风筝的人读书心得1
追那风筝🦤🦠——-🐣🧩，追那生命🪆——🏏。——题记
一
阿米尔无疑是最典型的追风筝的人🎖🌸——-😃，他的人生从未搭救好友哈桑开始🕊--⭐️🎮，发生了翻天覆地的变化🦢——🤒😍。弃好友而去🐄🥉——-*，愧疚的种子一直埋在阿米尔的心里🪄——_🎿🌩，慢慢长成一棵遮天巨树😻——-🌹，遮住心底的阳光🦙*——🧶🦨。一直生活在阴影里的阿米尔🌛🐫|🐟*，在不断的懊悔中发现了自己心中的风筝☁️🍂_🐔🏏，那是代表善良的赎罪☺️--🐦🌚。
赎罪的风筝挣扎在乱雨狂流的闪电中🤤|-🦨，正如赎罪的阿米尔行走在坎坷的黑夜里🐅😆——🤮。他无处安身🐨_🐗🌴，跌跌撞撞地扑倒在水洼里⛅️🎱_🦔，凄风苦雨在耳边奏起哀歌🐑_——🐖。
阿米尔摸索着赎罪🧩🐿|🤑，摸索着成长🪢🦠——🦘，他为曾经的懦弱付出了千百倍的代价🎐🥇——|🐐🦀，那是流血甚至死亡😰-😙🐄。但阿米尔无悔🦙——🌔，他深深地知道自己曾经用阶级歧视的利刃刺伤了善良的哈桑🐩🤪__🃏🎀，而哈桑却冒着失去生命的危险呵护着他们的友谊🐄*--🌳🌻。长大的阿米尔最终明白🦟|😳🌱，友谊是生命的一部分👽🥍-🐂🎮，他追逐心中赎罪的风筝♦_——🌓，即使在赎回自己的生命🌨——_🥇，也是在赎回记忆里哈桑的生命🦆🎄——🙊。
二
初升的朝阳铺开一片灿烂的霞光🐿🦝_🕷，温柔的光芒里有一个身影悄然矗立🐫🥎|——🎃，一回头🥏🐀|_🪳🦔，正是唇角模糊的微笑🦨🦢_——🐃😫。
这就是我想象中的哈桑了😫🕹——-🦠🌖，善良🐰🎐——😒，温和🦣⛈_🐸🐟，坚韧的哈桑🤬🐂————🐗。我不知该怎样描绘这样一个少年😡🐘——🦛🎋，他的风筝随着柔风飘起🐑🐆_🐽😜，划起一道道洁白的圆弧🌧-|🐳，阳光跟随着风筝🐰😟-🦔，也跟着哈桑的脚步🦭😤——_🏸🐷。在哈桑手里🌱🐐——😮🌾，风筝宛如风间精灵🌔|-☹️🐀，温文尔雅🖼😄-_🎾💮，翩翩如玉🦎_-🥎，正如轻盈地追逐风筝的哈桑🏸🪶——|🤪。
哈桑是追风筝的人🦟——|🦧，追逐温暖与光明的风筝😱🤔——🐞，他渴望生命的平等🐐_|🤨，他的存在🐌♠|😤🤑，像是打破阶级制度一样的光明🌛_🥋。但哈桑更像一只风筝🏑-——🤥，一只代表着生命与希望的风筝💮🌼|——😼🐔。
三
读《追风筝的人》🥋_🐲🐃，我最大的感触就是作者对生命之纯粹和本真的描绘😗🦑——🎳🦊。书中无论是赎罪的阿米尔🦁😏-——🎮🪅，还是光明化身的哈桑*|-🌟，都持着一颗敬畏生命的心👽*|🐩🦒。在追逐风筝的过程中🌍🌓|-🐱，他们无一例外的选择了尊重生命🙁🤔——🪄🔮。
合上书本的时候🎎|🦔🐀，正是 凉 风乍起的初秋☹️|🪅🦑。于是带上风筝去到一处小山坡*|🦆，看风筝摇摇摆摆在天空的时候😿🤠_🦧，云丝丝缕缕散开在天际🐷🐦-——😑🐇，显得蔚蓝天空那样高远🤔_-🎐🎍，正是岁月长河里生命悠悠的模样🕊🦇_——🤑。想起书中曲折的故事🙉🌷|🌲🐩，有阴恶😏-🦠，有罪案🦆😴——🍃🐨，但生命的蓬勃一直蕴在每个人心中的风筝里🐤😰——-🐗🌴，就像那只正在飞舞的风筝*💫——🦟。
筝尾飘摇😥🐆——-🥉，带着生命的轻奇和郑重🐔🦢|🌕🛷。我追逐的旅程🌥🤯-*，也已经开始🐱🐕🦺-🕊，前方的路很远🐐-_🦟，路尽头🐕🦺*——🎣，有鲜花盛开🦐😎__💀。
追风筝的人读书心得2
每个人的心中都有一个风筝🎋🦒-🐿，它拴着正直😬🌨_🦜、勇敢🌿-🐌🦒、善良🌴🐟-🌍、忠诚*--🐡✨。它是象征我们人格的风筝🐭||🥊，让我们勇敢地追寻那支风筝🧧|🦅🤖。
《追风筝的人》讲述的是年少时的阿米尔是阿富汗的一位富家少爷*|——🐌，他本与仆人哈桑情同手足😋--🎄，但他却也存在等级观念和宗教种族观念😮|🌱。因此阿米尔捉弄哈桑之后🐒🏑_🐺，尽管心怀愧疚🦂——🦜🐏，但仍然得到自我辩解和自我原谅🦛——-🌵🦟。但在一次风筝比赛后🤣|🦆，因为阿米尔的懦弱间接地逼走了哈桑🌓🐃-|😜⛸，不久后看书也随父亲去美国♣😾-👹。成年后的他无法原谅自己对哈桑的背叛而再次踏上故土🤑|-😑😗。却发现了一个惊喜谎言🏸😂-*。他一点点探索😌🐙_🐾🐫，在战争中的阿富汗🐔🌸-_🐥，他历经千辛万苦终于找到了已经离世的哈桑的儿子*🍁-|🐀🥏，找回了那支他曾丢弃了的风筝*|🐱。
这本书让我深深地震撼🎋_|🤐，原本的阿米尔是懦弱的🐈🐑_——🐥🐨，无法保护也无法面对自己的伙伴🥎🦚_🌏🐩。好在他还是找回了失去的心🐼——|😞，可是🐯😪-🎇，在生活中并不是每一次伤害都可以弥补的*🐁_|🍀。有的风筝是再也找寻不到的🌸🧧_*❄。所以说阿米尔是幸运的🦍|——😭🤐。
这也使我联想到学习🐹--🐫，当我们遇到难题时⛈|🕸😲，有时是懦弱地远离难题🎍——🦝，有时盗取别人的方法解决难题🐡-🐾🐬，难题于我们而言🐓🎐|——🐑，难道不是一次好的锻炼机会吗?正确的应该是迎难而上🦃😦-_🎽。抓住成长的机会🌵——😺，抓住即将远走高飞的“风筝”🎉🐊——🪰🐬。
细细想来😠😞——🐒，我们似乎比阿米尔更幸运🐕——-🦉🎈，他与哈桑再也回不去了🐃🐿——🦟🐚，他的“风筝”是残缺的🙊-——💐，而在这“风筝”的背后🦀🦒_🐁，附着的是人性🐖-😌、是诚实🤐|🐟、勇敢🏵🌹|🎈、善良的品质🙊🍂——_🏐🏅。是我们人格的一部分🤓——😮☄️。只有不失去我们的“风筝”才算一个真正的“人”像年少的阿米尔🏏__😏，他那懦弱的表现使他的“风筝”丢失🤨-😍🐆。即使后来不顾一切的救赎🐲🦈_-🥀，得到的也只有残败的“风筝”得到了再失去😷*_-💀，总是比从来就没有得到更伤人😒——_🐲。而罪恶导致的善行🏸*_|🤬🐃，却是最大的救赎🦡|_🐪。
在那飘荡的风筝上有着对人命运的掌控😝😨|😟。无论因什么*|🐦🦙，为什么⛈-🌷🐍，我们都应牢牢地抓住它🦏__🎏🏑，即使错过了花满枝桠的昨日🥀🐣_🎉💐，也不要错过今朝🦂||🦩🐗。
追风筝的人读书心得3
为你🤡_🐄😉，千千万万遍😾🐲-*🦏。
——题记
金秋九月🙁🦌|_😅，五色的风筝翻飞在澄澈的蓝天🍃-——🦗。臆想着😖-——🎳🐝，恍惚间🪢☁️-🐲，我好像看见时光穿越千山万水的样子😕——_🤔，阿米尔🐋-_🌤，哈桑…..
错
“ 来呀🦐-——😒，你反击啊!“阿米尔愤怒的喊着☁️——🐁，回应他的只有无际的包容和沉默😦🌤|🐰🎇。”你满意了吧“🦡_-😲。带着所有的爱和无奈🐐😢_🐱😆，哈桑转过身去🎀🦁-🦅🦓，离开♠|🥍。留给阿米尔的是无尽的愧疚与自责😄——🐦，他想用肉体上的疼痛弥补哈桑🌱-——🦍，可他不知道🌳————😏👺，他在放任哈桑被人伤害的那一刻的懦弱🦖||🎎，所有的一切都变质了🥉🦏_-🌩🦖。
也许我们在人生的不同时期都会想阿米尔一样或为了财富🐪————🌔，或为了爸爸的专宠曾不惜一切去追逐当下最执着的想要得到的事物🪲🐘——🐔🐿， 所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝😟_-🌳，我们奔跑着😐🐚__🎀，一直向前♟_🌚🦒，眼中心里想的都是它😸🌼_🐤。可是当时光滚滚向前⚾--🏉🧸，我们是否发现曾经执着追寻的🦒-😲😅、或为此放弃了的是否都是值得的呢?为了得到🦛🍀-——🌴，我们曾选择放弃🐽🐒——-🐤😐、背叛♦——🥅🐟、谎言🍁😿__🌑🐸、隐忍……可是那短暂的得到又会怎样那🐏-_*🍁，幸福和快乐只是慢慢的淹没在自责🌞|-🦖、愧疚和恐惧中!
悔
“来吧🦠-|☹️，这有再次成为好人的路“
一句话🙁🐪——🐀。阿米尔开始了他的救赎🐘——-🕸。在一次次艰难险阻后他带回了索拉博🌖-|🤖🦀。 那是哈桑的孩子🐪-🦠🐔，哈桑已经死去了🦀-🤧🐆，但那个孩子和哈桑一样🎲|😑🦥，像是以前的哈桑一样🐅🌍|_🌝😀，但唯独少了一样*_🛷🦩，就是不再微笑了🤤💥|🤧🦝，眼神一直那样的空洞🎰||🎭，那个孩子一直悲伤着🌖-——🦀。风筝🐣||🐌♥，又是风筝🤕🌷-🌪⛳。阿米尔在一群孩子中帮索拉博追风筝🔮|——🏅✨，并对他说*🌸——|🎄*："为你🎴|😘🍂，千千万万遍"*🦌-|🎴🐇。这是儿时哈桑对阿米尔说的话🙀🤨-😊🐤，而此时🧩🦆__😊，阿米尔对着哈桑的儿子说这句话🥀————🎐🤯，这一刻🐗🌩|🐡，索拉博的嘴角终于露出了一抹微笑;这一刻🦄|🦌，阿米尔才真正得到了救赎*🌴-_🎆🐓。
悟
亲情与友情🦟🌜_🐫🦗，背叛与救赎🎽||🎃，真相与谎言😁🐑|🤑🤫，责任与愧疚🤗*_🦓，人性的弱点与光芒🏈|——😐🦙，充斥着故事的全部🌜🙀——⭐️。我想人的一生就是这样🦎🎎——_🍃🎋，不断的犯错🍂🪡|😪🦇，然后弥补♥🤔——🐽，然后又无可避免的犯错🎰_🦒，然后再付出更多的心力去弥补🐷_🎍🦖。生命中有太多需要我们承担的责任了😀🧐|🐭*，而人往往自私和懒惰😕🦒--🐤，以为可以逃掉🐪|_🐒🦇，却把自己弄得深陷泥淖😋🌿——_🥇，然后😅|——🐌🦗，再拼命地爬起来🪆|🌺🎭。
或许我们可以在看过小说之后*||🤗，想想自己🐭🐙|——🐍，是否有难以忘怀的自责🎱_🌪🦎，是否还有对曾经的悔恨🎲🎀-|🐉🌗，如果有🦏_🦜🦍，那么去救赎吧🕷_|🐘，去寻找内心的安宁🐬🤒_😢😍。
追风筝的人🐕🏑_——🦄🌸，所追逐的仅仅是风筝吗?很明显不是🌺🛷-🐼。我想🕸——🪶，那只风筝既是哈桑在喊过“为你🧧🌈————🤣，千千万万遍”后🐨--🐾，去追逐的那只断线的风筝😘😫_🐗，也是阿米尔成年后🏆|😰，踏上重回故乡之路🦊|🦓🏸，去追寻自我救赎的那只他心里面的飘忽不定的风筝😗-——🧵🌻，更是我们千千万万人☺️🧧_-🦏，所要寻求的🌚-🐍，内心的无愧和宁静🦚-⛸😫。
追风筝的人读书心得4
小说总是能表达出各种情感悲伤快乐又或是残忍🥅——🦣🦅，本周若说起最大的收获除了课堂上老师们的谆谆教导就是看了《追风筝的人》这样残忍而又美丽的故事🐸_-🌛，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎🏵|🦤，读来令人荡气回肠🌷🌗|🦅，给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动.
人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸🦜|🦡，不要总在抱怨生活🪁🤫——_🌩🌾，而要学着面对人生.本书的主人公阿米尔的朋友哈桑就是这样的一个人.他的母亲很小就抛弃了他和他的残疾父亲.他们遭受着众人的耻笑和不屑的眼光🍂🐌_🥊🦠，他们难过悲伤但并没有放弃生活的希望依旧在这阿富汗这片土地上找寻着他们自己的天地.
童年就像糖果的香味那样甜😈-——🦔🎴，那样美好.“我的整个童年🐭🦒————😹🌹，似乎就是和桑一起度过的某个懒洋洋的悠长夏日🐰🕷|🍀🐚，我们在爸爸院子里那些交错的树木中彼此追逐🐟🦁|🐗，玩捉迷藏😭——-🦧🌾，玩警察与强盗☹️_🧨，玩牛仔和印第安人🙁🦍_-🦠🦛，折磨昆虫……”追逐着风筝望着空中的飞鸟飞过而留下的痕迹真希望这一切可以定格在那一瞬间.
悲剧是什么?鲁迅先生说”悲剧就是把美好的东西毁灭给人看”. 阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛🎑_|🐯。要赢得最终的胜利😶-🌱，还必须追到被他最后割断的风筝🐪|🤮🐘。哈桑是当地最出色的追风筝高手🐐|🐚，他替阿米尔去追🐔-_🏈🧿，承诺阿米尔一定追到🤒-_😽🤭。然而🐆☹️_🐨🦚，风筝追到了.哈桑却被几个少年抓住耻笑与伤害哈桑.阿米尔目睹一了🌿_🎆🐗，格软弱的他却选择了袖手旁观🍀*————🐦🦚，并再次错误地选择了逼哈桑离开家门🍄-_🎫🐩。
“萧瑟秋风今又是🐫🌪-⛈🐹，换了人间”.苏联入侵阿富汗🙀🦗-|🔮🐹，阿米尔和他父亲亡命出逃🐉——🦁😶，🌸🍀——🐟，阿米尔远迁美国🦦——🐇🦙，但他对哈桑的负罪感未减⭐️——-😃🪁，后来他知晓了有关家庭的巨大秘密😸——_🦔🥋，原来哈桑是他同父异母的弟弟🦦|🙃💮。为了找回“再次成为好人的路”🙃😱-——🦅🔮，阿米尔重返阿富汗*🦍--🐳，而哈桑已死😂——-🙂🎿，阿米尔在被拳击的捶打中我看到了久违的感动🦌_|🎍🌓，那是一种勇敢🦗|🌞，一道动人的风景线🌳-🦘🤩，一瞥惊鸿的亮光.阿米尔最终救出哈桑的孩子找到“再次成为好人的路”!
当阿米尔在《追风筝的人》中🤬|——🤐，风筝是一个象征🌔_——🦍🦓。它是珍贵的友情🥇——-🐸*、温暖的亲情🥏🌱——🏉、美好的爱情🐣——-😤，也是忠诚😆🦃|_🦉、友善🌷——|🌴、勇敢……而对阿米尔而言🌾🌧——_🪱，童年时的那次追风筝✨——🦀，他的自私😑🦢-——🌿🐙、怯懦伤害了哈桑🌍🤔|_🐒🐭，他在对友情的背叛中也丧失了自己的最美好的心;而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径🐅🐔_🐵🐌，追风筝成为阿米尔成长史中的仪式!也是一种对希望的寄予🌳🦦|🦗🌥，我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他已经找到了自己失去的美好🤓🐾_👽。
以上就是小编今天的分享了🐨——_🌎*，希望可以帮助到大家🌾😾_🤩。